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第一章培训课件的初心:为什么要做培训课件?;01;企业培训的困境与痛点:传统模式的致命缺陷;培训课件的价值:从成本中心到价值引擎;课件化转型:不同行业企业的成功实践;课件设计的科学原理:认知负荷与学习动机的平衡;02;知识沉淀的机制:从隐性经验到显性知识;课件化对培训生态的改变:效率、效果与体验的全面提升;行业标杆企业的课件化实践;课件运营的闭环:从开发到迭代的数据驱动实践;03;课件设计的黄金三角模型:内容、认知与动机的平衡;优秀课件设计的核心要素:结构化、视觉化与互动化;不同类型课件的适用场景与设计要点;课件开发的全流程方法论:从需求到落地的科学管理;04;需求挖掘的“五指法则”:全面收集培训需求;内容开发的“三阶段模型”:确保内容质量与效率;开发团队的“角色矩阵”:确保专业分工与协作;开发中的“PDCA循环”:确保内容持续优化;05;运营的“四象限法则”:科学管理课件资源;迭代设计的“L型曲线”:确保内容持续优化;技术赋能的“三驾马车”:提升课件运营效率;从课件到“学习生态”的跨越:构建智能化学习体系;06;AI赋能的“超级课件”雏形:智能化学习新趋势;沉浸式学习的“三维度升级”:未来学习新范式;人机协同的“新生态”:未来学习新范式;从课件到“学习生态”的跨越:构建智能化学习体系
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