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贾岛推敲诗句的课件

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目录

01

贾岛简介

02

推敲诗句故事

03

贾岛的代表作品

04

推敲技巧分析

05

教学应用建议

06

相关文学知识拓展

贾岛简介

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01

个人生平

多次科举不中，仕途不顺，晚年任小官。

仕途坎坷

早年出家为僧，后受韩愈赏识。

早年经历

文学成就

01

苦吟诗人

作诗注重锤炼，诗风清奇凄苦

02

代表作

《题李凝幽居》等，开创“瘦硬”诗风

诗风特点

清奇凄苦

以苦吟著称，追求奇僻瘦硬，多写荒寒枯寂之境。

瘦硬峭拔

语言简啬意境枯淡，在奇僻中显出峭拔之美。

推敲诗句故事

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02

推敲典故

贾岛访李凝

韩愈助力

01

讲述贾岛访问隐士李凝，推敲诗句“僧敲月下门”的故事。

02

韩愈路遇贾岛，共商“推”“敲”二字，最终韩愈认为“敲”字更佳，成为佳话。

诗句背后含义

追求精炼之美

贾岛推敲诗句，体现对文字精准表达的极致追求，展现文学之美。

匠心独运精神

通过推敲，彰显诗人对创作的严谨态度与匠心独运的艺术精神。

影响与启示

推敲故事彰显对文学严谨认真的态度，影响后世文学创作。

文学严谨态度

鼓励人们在创作与工作中追求极致，不断精益求精。

精益求精精神

贾岛的代表作品

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03

《题李凝幽居》

描绘隐逸生活，向往清幽。

诗歌背景

鸟宿池边，僧敲月门。

经典意象

艺术风格

语言凝练，意境深远。

《寻隐者不遇》

以白云苍松喻隐者，表达寻者对隐者高洁风骨的钦慕。

隐逸高洁之颂

01

采用寓问于答手法，借童子之口道出隐者行踪，情景交融，意境深远。

问答寓情于景

02

其他著名诗作

《寻隐者不遇》

以白云比隐者高洁，以苍松喻隐者风骨。

《剑客》

以剑客口吻言志，抒发兴利除弊的政治抱负。

推敲技巧分析

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04

用词选择

贾岛诗句中动词的选用力求精准，增强诗句的表现力和意境。

精准动词运用

通过对意象词汇的反复推敲，营造出独特的诗歌氛围和情感色彩。

意象词汇推敲

诗句结构

01

字词精炼

分析贾岛诗句中字词的精准选择，体现其推敲的严谨。

02

句式对仗

探讨贾岛诗句的句式结构，如何通过对仗增强表达效果。

意境营造

通过精心挑选字词，营造独特而深远的诗歌意境。

01

用词精准

将景物与情感紧密结合，使读者能身临其境，感受诗句中的意境之美。

02

情景交融

教学应用建议

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05

课件设计思路

设计诗句推敲小游戏，增强学生参与感。

互动环节设置

设置思考题，引导学生思考推敲诗句的意义与价值。

拓展思考引导

融入古风图片，直观展示贾岛推敲诗句的场景。

视觉元素融合

01

02

03

教学互动方式

学生扮演贾岛，体验诗句推敲过程，加深理解。

角色扮演互动

分组讨论推敲诗句的意义，分享个人见解，促进思维碰撞。

小组讨论分享

学习效果评估

通过学生作业，评估对贾岛诗句推敲的理解深度。

作业反馈

01

观察课堂讨论，评估学生参与度与思维活跃度。

课堂互动

02

相关文学知识拓展

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06

唐诗鉴赏技巧

分析诗中景物意象，理解其象征意义，感受诗歌意境。

辨意象意境

关注诗句中最传神字词，体会其使诗歌生动形象之妙。

抓诗眼炼字

古典诗歌创作

格律诗写作要素

介绍平仄、对仗、押韵等格律诗写作的基本要素。

诗歌体裁发展

从《诗经》至词曲，介绍古典诗歌体裁的演变。

01

02

文学与生活联系

01

反映生活情感

诗句常蕴含诗人生活情感，体现文学与生活的紧密联系。

02

启发生活思考

文学作品引导读者思考生活，促进个人成长与智慧积累。

谢谢

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