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2025年劳动教师工作总结及2026年工作安排

2025年，作为学校劳动教育专职教师，我始终以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为指导，围绕“培养有劳动情怀、劳动能力、劳动习惯的时代新人”核心目标，系统推进劳动课程实施、实践资源开发、评价体系优化及家校社协同育人工作。全年累计开展劳动必修课560课时、拓展活动82场，覆盖全校1-9年级2800余名学生，学生劳动素养测评优秀率从2024年的41%提升至58%，家长对劳动教育满意度达94.7%。现将本年度工作总结如下，并结合现存问题提出2026年工作安排。

一、2025年劳动教育工作总结

（一）课程实施：构建“三阶五维”校本劳动课程体