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广州市天河区华景泽晖幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育上有一个传统，就是在课程设计中把科学与文学、历史对立起来。这种对立是容易从历史上来解释的。在实验科学以前，文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位。实验科学自然必须奋力前进。没有一个筑有堡垒的和坚固的势力集团会轻易放弃它可能占有的垄断地位。但是，无论哪一方面，都认为语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的。这是一个错误的观念。接下来最可能要讲的是（）。

A.文学、历史在高等学校的传统地位

B.实验科学是如何迅猛发展起来的

C.人文学科的垄断地位是如何被打破的

D.将科学与人文对立为什么是不应该的

【答案】：D

【解析】文段尾句中的“但是”表示转折，强调“语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的，这是一个错误的观念”，也就是将科学与人文对立是错误的。所以文段接下来最有可能讲述将科学与人文对立为什么是错误的。其中，“文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位”这一内容在前文中已经论述，并且与尾句话题不一致，因此不会是接下来要讲的内容。另外，文段中并未提及“实验科学是如何迅猛发展起来的”以及“人文学科的垄断地位被打破”，这属于无中生有，而且均与尾句话题不一致，也不会是接下来要讲的内容。而“将科学与人文对立为什么是不应该的”与尾句话题一致，是接下来最有可能讲述的内容。

2、微观经济政策和宏观经济政策各自的目标是（）。

A.解决资源优化配置问题和解决资源利用问题

B.解决资源利用问题和解决资源优化配置问题

C.解决市场问题与解决政府问题

D.解决政府问题与解决市场问题

【答案】：A

【解析】微观经济政策主要是针对个体经济单位的经济行为进行调节和规范，其核心目标在于解决资源的优化配置问题，通过市场机制的作用，使资源能够在不同的生产者和消费者之间实现最有效的分配，从而达到生产效率和消费者福利的最大化。宏观经济政策则是从国民经济的总体角度出发，通过运用各种政策工具，如财政政策、货币政策等，对经济总量进行调控，以解决资源的利用问题，促进经济增长、稳定物价、实现充分就业和平衡国际收支等宏观经济目标。而市场问题和政府问题并非微观经济政策和宏观经济政策的核心目标指向。因此，微观经济政策和宏观经济政策的目标分别是解决资源优化配置问题和解决资源利用问题。

3、我国古代宫殿建筑普遍采用（）。

A.黄色

B.紫色

C.红色

D.蓝色

【答案】：C

【解析】这道题考查我国古代宫殿建筑的色彩使用特点。我国古代宫殿建筑体现着庄重、威严等特点，在色彩选择上有其特定传统。红色在我国传统文化中象征着吉祥、富足、繁荣和权威等，具有鲜明、热烈的视觉效果，能够营造出庄重、宏大、威严的氛围，与宫殿建筑所承载的功能和文化意义相契合，所以普遍被采用。黄色在古代主要是皇家专属颜色，多用于皇家服饰、旗帜等象征皇权的地方，并非宫殿建筑普遍采用的颜色。紫色在古代有尊贵之意，但多用于特定装饰等，并非宫殿建筑外墙等大面积使用的普遍颜色。蓝色在我国古代建筑中，一般多用于园林建筑等追求自然、宁静氛围的场所，并非宫殿建筑常用色彩。所以我国古代宫殿建筑普遍采用红色。

4、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

5、根据马克思主义政治经济学的理论，生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的相互关系。构成生产关系的基础，并决定其性质的是（）。

A.人们在生产中的地位及相互关系

B.产品分配和消费关系

C.生产资料的占有方式

D.生产资料所有制形式

【答案】：D

【解析】生产关