广州市天河区华景泽晖幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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广州市天河区华景泽晖幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代诗歌里有不少写景的诗句,下列诗句按四季顺序排列正确的是()。①醉貌如霜叶,虽红不是春②千山鸟飞绝,万径人踪灭③柳色早黄浅,水文新绿微④荷风送香气,竹露滴清响

A.①③②④

B.④③①②

C.③④①②

D.④②①③

【答案】:C

【解析】本题可根据诗句中描绘的景色特点来判断其所对应的季节,进而确定四季排列顺序。“柳色早黄浅,水文新绿微”,意思是柳树早已抽出浅色的黄芽,映得水中也泛出微绿色来。柳树发芽、河水变绿是春季的典型景象,因此该句描绘的是春季。“荷风送香气,竹露滴清响”,从“荷风”可以看出此时有荷花,而荷花一般在夏季开放,“竹露滴清响”也体现出夏季湿润、多露水的特点,所以此句描绘的是夏季。“醉貌如霜叶,虽红不是春”,“霜叶”表明叶子像经霜的红叶一样,通常秋季枫叶等树叶会变红,且被寒霜打过,所以这一句描绘的是秋季。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。这种冰天雪地、万籁俱寂的景象是冬季的特征,此句描绘的是冬季。综上所述,按照四季春、夏、秋、冬的顺序排列,对应的诗句顺序应该是③④①②。

2、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后辈那里借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

A.要用联系和发展的观点分析和处理问题

B.认识具有反复性

C.时间具有相对性

D.事物的发展是一个时间的过程

【答案】:A

【解析】该题强调地球不只是与父辈存在关联,更和后辈有联系,同时涉及不同代际间时间维度上的发展传递。这体现了要用联系和发展的观点分析和处理问题。联系的观点认为事物是相互联系的,地球的使用涉及到不同代际间的关联;发展的观点则着眼于事物是不断发展变化的,要考虑到后代的利益。认识具有反复性指的是人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,与题目强调的代际联系和发展不符。时间具有相对性是爱因斯坦相对论中的概念,指时间的测量会因物体运动状态和引力场的不同而不同,并非题目所体现的辩证法原理。事物的发展是一个时间的过程侧重于说明事物发展需要经历一定的时间,没有突出不同代际之间的联系,不能很好地契合题目中关于地球在代际间传承的内涵。因此,答案体现的辩证法原理是要用联系和发展的观点分析和处理问题。

3、现代桥梁专家茅以升在谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是()。

A.物质客观存在性

B.意识的能动性

C.事物的规律性

D.实践的历史性

【答案】:C

【解析】本题可结合“取法乎上”这一表述的含义,对各概念进行分析,从而得出“法”的指代。“取法乎上”意思是效法上等的。在治学过程中,需要遵循一定的方法和规律,以达到良好的学习效果。物质客观存在性是指物质不依赖于人的意识而独立存在,强调物质的客观性,这与“取法乎上”中所表达的效法、遵循的概念并无直接关联。意识的能动性是指人的意识能够能动地认识世界和改造世界,主要强调意识的积极作用和主观创造性,并非“取法乎上”里“法”所代表的内容。事物的规律性是指事物在发展过程中所遵循的内在的、本质的、必然的联系。在治学中,遵循事物的规律进行学习和研究,是“取法乎上”的合理体现,即要以遵循规律为准则去努力,所以“法”在这里可以理解为事物的规律性。实践的历史性是指实践是处于一定历史阶段的人所进行的活动,实践的内容、形式、规模和水平都要受一定历史条件的制约,这与“取法乎上”中“法”的含义不相符。综上,“取法乎上”中“法”指的是事物的规律性。

4、以下哪种单位是具有一定经济效益的公益性事业单位()

A.社会科学联合会

B.博物馆

C.大学院校

D.广播电视台

【答案】:C

【解析】广播电视台是具有一定经济效益的公益性事业单位。社会科学联合会主要是学术性、非营利性的社会团体组织,侧重于学术研究交流等,不以经济效益为主要目标。博物馆主要功能是收藏、展示文物等,属于公益性质,虽可能有一些文创产品等收入,但不是以经济效益为突出特征。大学院校是培养人才、开展科研的公益机构,也并非以获取经济效益为主要目的。而广播电视台既承担着传播信息、引导舆论等公益职能,又可以通过广告经营等获得一定的经济效益。

5、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是()。

A.通报

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】:A

【解析】本题考查不同公文种类的适用范围。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种。其目的在于通过对典型事例、重要情况等的通报,让相关单位和人员了解情况、受到教育、汲取经验教训。通知适用于发布、传

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