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育婴大赛模拟习题及参考答案

一、单选题（共81题，每题1分，共81分）

1.婴幼儿会()后,白天就不要用尿布。

A、站

B、走

C、跑

D、坐

正确答案：B

2.婴儿摄取的各类食物都有一定的量,即()。

A、食品越是贵重,营养价值越高

B、食品种类越复杂越适宜

C、食物要是婴儿喜欢的

D、膳食结构的科学合理

正确答案：D

3.()不是在婴儿游戏的活动中获得的。

A、学习认识问题和解决问题的方法

B、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用

C、掌握抽象逻辑思维的方法

D、获得认识周围事物的机会

正确答案：C

4.大量研究资料显示,不科学的饮食作为一个致病因素,对儿童健康的影响并不比()小。

A、细菌

B、病毒

C、病原微生物

D、以上都是

正确答案：D

5.关于创新的正确论述是()。

A、创新是企业发展的动力

B、创新需要灵感,但不需要情感

C、企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问题

D、不墨守成规,但也不可标新立异

正确答案：A

6.百白破疫苗不能预防()传染病。

A、破伤风

B、白癜风

C、白喉

D、百日咳

正确答案：B

7.未成年人依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。是未成年人享有的()。

A、财产所有权

B、受赠权

C、知识产权

D、继承权

正确答案：D

8.穿越马路要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到()。

A、“黄灯停,红灯行”

B、“绿灯行,红灯停”

C、“绿灯停,红灯行”

D、“黄灯行,红灯停”

正确答案：B

9.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。

A、学校教育

B、终身教育

C、义务教育

D、全民教育

正确答案：A

10.腹泻时不要接种。()疫苗。

A、流脑

B、小麻糖丸

C、卡介苗

D、乙脑

正确答案：B

11.整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在()。

A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

B、保留教育目标和内容纵向的系统性

C、考虑教学内容的横向有机结合

D、只突出某一领域的教学忽略其它的领域

正确答案：A

12.热能()。

A、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

B、是能量分解出的一种营养素

C、是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

D、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

正确答案：D

13.穿越马路要()。

A、走人行横道线

B、自觉走过街天桥

C、走地下通道

D、以上都是

正确答案：D

14.新鲜西红柿中不含有()。

A、维生素B1

B、维生素B2

C、尼克酸

D、烟酸

正确答案：D

15.儿童经常食用膨化食品,会影响正常饮食,导致多种营养素得不到保障和供给,易出现()。

A、维生素缺乏

B、营养不良

C、肥胖

D、蛋白质缺乏

正确答案：C

16.当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时,大人的()会让宝宝自主的表现变成有意识的活动。

A、鼓励

B、示范

C、不予理睬

D、指导

正确答案：A

17.卡介苗可以预防()传染病。

A、结核病

B、肺炎

C、乙型肝炎

D、甲型肝炎

正确答案：A

18.钙的作用,下例()说法不正确。

A、参与血浆凝血因子的产生

B、构成骨骼、牙齿

C、镇静神经

D、参与血液凝固过程

正确答案：A

19.劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是()的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动就业原则

D、劳动争议

正确答案：C

20.许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染,彻底加热可杀灭。

A、寄生虫

B、细菌

C、病原体

D、病毒

正确答案：C

21.刚刚学步的婴儿与母亲的感情依恋驱使他们在房间里()母亲,陌生人接近的警觉和恐惧迫使他们躲避或寻求庇护。

A、追随着

B、摆脱

C、靠近

D、远离

正确答案：A

22.劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付()。

A、三个月赔偿金

B、一个月赔偿金

C、违约金

D、两个月赔偿金

正确答案：C

23.因为代谢快,儿童对水的需求量相比成人()。

A、每公斤体重少

B、更多

C、更少

D、每公斤体重一致

正确答案：B

24.食品出锅后应立即吃掉,夏秋季节在室温下存放不应超过()。

A、2小时

B、4小时

C、1小时

D、6小时

正确答案：B

25.育婴职业划分为()等级。

A、育婴员和育婴师二个

B、保姆和育婴员二个

C、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

D、保姆和育婴师二个

正确答案：C

26.确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。

A、团体中少数儿童

B、团体中大多数儿童

C、团体中某个儿童

D、团体中所有儿童

正确答案：D

27.婴儿发展的个别特点是指()。

A、婴儿在发展过程中具有的个别行