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必读难兄难弟测试题及答案详解

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“难兄难弟”最初出自哪里？

A.《论语》B.《世说新语》C.《孟子》D.《史记》

2.以下哪个词和“难兄难弟”意思最相近？

A.不相上下B.天壤之别C.判若云泥D.泾渭分明

3.“难兄难弟”中“难”的读音是？

A.nánB.nànC.两个读音都对D.以上都不对

4.故事中难兄难弟的主人公是？

A.陈元方和季方B.孔融和祢衡C.嵇康和阮籍D.周瑜和诸葛亮

5.以下哪种情境适合用“难兄难弟”形容？

A.两人成绩都非常好B.两人都遇到了同样的困境

C.两人关系很恶劣D.两人年龄差距很大

6.“难兄难弟”现在多用来表示？

A.兄弟俩才能品德都好B.一起共患难的人

C.彼此都差不多D.以上都有

7.与“难兄难弟”故事相关的人物不包括？

A.陈寔B.曹操C.太丘长D.元方

8.下列句子中“难兄难弟”使用正确的是？

A.他们一个考上名校，一个落榜，真是难兄难弟。

B.这两位运动员实力强劲，难兄难弟。

C.这两个公司都面临资金短缺问题，真是难兄难弟。

D.他俩性格截然不同，是难兄难弟。

9.“难兄难弟”故事体现了古人怎样的价值观？

A.重视友情B.推崇品德才能C.强调亲情D.以上都是

10.以下哪个不是“难兄难弟”故事中的情节？

A.两人争论父亲功德B.父亲评价两人不分高下

C.两人互相指责D.请太丘长评判

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中与“难兄难弟”意思相近的有？

A.伯仲之间B.势均力敌C.半斤八两D.旗鼓相当

2.“难兄难弟”在不同语境下的含义有？

A.夸赞兄弟品德才能相当B.形容共患难的人

C.表示彼此差不多（含贬义）D.指关系不好的兄弟

3.关于“难兄难弟”故事中的人物，说法正确的有？

A.陈元方很有才华B.季方也品德高尚

C.陈寔是他们的父亲D.太丘长对他们评价很高

4.下列句子中“难兄难弟”使用恰当的有？

A.这两位老艺术家在艺术道路上都历经坎坷，真是难兄难弟。

B.他俩因为考试作弊都受了处分，成了难兄难弟。

C.这两家店铺生意都不好，难兄难弟啊。

D.他们一个擅长数学，一个擅长语文，难兄难弟。

5.从“难兄难弟”故事中可以学到？

A.要尊重长辈B.注重自身品德修养

C.理解他人D.学会客观评价自己和他人

6.以下哪些是与“难兄难弟”相关的文化元素？

A.古代家族文化B.品德评判标准

C.人际交往观念D.文学典故

7.“难兄难弟”的故事可能发生在以下哪些朝代？

A.汉朝B.唐朝C.魏晋D.宋朝

8.下列对“难兄难弟”中“难”的理解正确的有？

A.当读nán时，强调困难B.当读nàn时，强调灾难

C.读nán时，指兄弟才能品德好难分高下D.读nàn时，指共患难

9.与“难兄难弟”类似体现古人品德评判的故事有？

A.管鲍之交B.曾子杀猪C.孔融让梨D.司马光砸缸

10.在现代社会，“难兄难弟”的说法可用于哪些场景？

A.职场中同事面临同样困难B.朋友间遭遇相似挫折

C.同学在学习上都遇到难题D.陌生人偶然相遇交流

判断题（每题2分，共10题）

1.“难兄难弟”只能用来形容亲兄弟。（）

2.“难兄难弟”读nàn时，更强调共患难的意思。（）

3.故事中陈元方和季方为了谁更优秀经常争吵。（）

4.“难兄难弟”现在使用时多含贬义。（）

5.太丘长在“难兄难弟”故事中起到了评判的作用。（）

6.“难兄难弟”体现了古人对品德才能的重视。（）

7.这个故事发生在三国时期。（）

8.只要两人关系好就可以用“难兄难弟”形容。（）

9.“难兄难弟”读nán时和读nàn时含义完全一样。（）

10.从“难兄难弟”故事可以看出古人很注重家族名声。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述“难兄难弟”故事的主要内容。

答：陈元方和季方各论自己父亲功德，争执不下，去请太丘长评判，太丘长认为二人父亲功德相当，二人也难分高下，于是有了“难兄难弟”一说。

2.“难兄难弟”有哪两种读音及含义？

答：读nán时，指兄弟品德才能好难分高下；读nàn时，指一起共患难的人。

3.举例说明“难兄难弟”在现代生活中的用法。

答：比如两个朋友同时失业，可形容他们是难兄难弟；两家公司同