【通用】【秋季】【期末考前总动员】主题班会：霸气挑战赛.pdfVIP

期末考前总动员班会发言稿

同学们：

大家好！

时间过得真快啊，感觉新学期开学的情景还在眼前,一转眼，日历已

经翻到了学期的最后一页。窗外可能已经是盛夏的蝉鸣，或是深冬的

静谧，但窗内的我们，都同样站在了一个学期的终点线前——期末考

试，就要来了。

今天节班会课,我们暂时放下习题册,关上作业本,不刷题，不默

写。我们就坐在里，像朋友一样，聊一聊“考试”件事。它到底

是什么我们该怎么看待它？又该如何从容、自信地走向它？

今天的主题是：赴全力，迎期末战。不是一句空洞的口号,而是希

望我们每个人，都能用最好的状态,完成一学期的收官之作。

—、考前一乐：笑谈考试，放下包袱

在正式开始前，我想先请大家放松一下。我知道，一提期末”两个

字，很多同学心里可能就”咯瞪一下，感觉压力扑面而来。没关系，

我们先来看点好玩的。

大家听说过小林漫画”吗？一位特别幽默、有才的漫画家，总是能

用简单的线条和文字,戳中我们的笑点和泪点。今天，我也找了几幅

他关于考试的漫画,让我们一起看看,在漫画家的眼里,考试是什么

样的。

（此处可配合PPT展示漫画，并做简单、幽默的解说）

比如有一幅画：一个孩子面对试卷抓耳挠腮,旁边配文：”考试就像

生病,复习是药，但总想靠’多喝热水’蒙混过关。”是不是很像某

些时候的我们？

还有一幅：两个学生,一个考了60分，欢天喜地:哇！及格了!”

另一个考了99分，垂头丧气：”唉，差一分r旁边配文：”快乐和

悲伤,有时只差一个参照物。”

看了些漫画，大家是不是会心一笑其实,漫画家的幽默，是在告

诉我们：考试，是学习的一部分,是生活的一个场景，我们可以用更

轻松、更豁达的心态去看待它。

它不是洪水猛兽，它只是一次体检”，检查我们一学期知识的掌

握情况；它也不是人生的判决书,—次分数的高低，决定不了你未来

的全部。

所以,我第一个希望就是：希望大家能放下不必要的紧张和恐惧,带

着一点点幽默感，轻松地走上考场。就算面对期末考，我们也要记得

微笑。你的从容和自信，本身就是一种强大的力量。

二、期末计划：向”你”挑战，向己宣战

笑过了，放松了，我们得回到正题：怎么打赢期末一仗打仗不能

没有计划,不能没有目标。古人说得好：”取乎其上,得乎其中；取

乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”意思是,你的目标定

得高,也许最终能得到中等结果;目标定得中等，可能只得下等;如

果目标定得很低,那就可能什么都得不到。

所以，我们不能”脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。我们必须有自己

的,期末作战计划”。

第一步：立下目标，心有所向。

请大家现在闭上眼睛,想一想：你希望自己在次期末考试中，达到

一个什么样的位置？是稳住现在的名次？是前进几个名次？还是挑

战某一科的单科王者？个目标，不用告诉别人，但要对自己诚实。

它应该是你”踮起脚尖，用力一跳”能够到的果子，既不是遥不可及,

也不是唾手可得。

怎么把目标变成计划呢？给大家推荐一个〃4W1H〃小工具：

W-hen（何时）:什么时间做？是每天早读还是午休后？晚自习第

—节？

W-here（何地）：在哪里做教室图书馆？家里的书桌前？

W-ho（和谁）独自一人还是和伙伴一起？找个学习搭档互相监督也

不错。

W-hat（做什么）：具体任务是什么是做一套数学卷子还是背一

篇古文？

H-ow（怎么做）:用什么方法？是限时训练还是先复习后做题

举个例子：”每天（When）中午12点半到1点（When），我（Who）

在教室（Where）做两篇英语阅读理解（What）,限时20分钟，做

完马上对照答案分析错因（How）。你看，样一个计划，是不是

清晰多了，也更容易执行

第二步:下份战书,公开承诺。

古时候两军对阵，要先下战书，以示郑重。今天，我们也在班里来一

场”友谊挑战赛”怎么样（根据PPT设计，此处可设计互动环节）

你可以向你心中想要超越的同学，或者和你水平相当、想要互相促进

的同学，发出一份”挑战书”。可以是书面的，也可以是一个眼神的

约定。不仅是竞争，更是一种公开的承诺和督促。当你想要偷懒时，

想想和你一起立下誓言的同学，或许就能重新拿起笔。

同样，也要有勇气”迎战”。被别人挑战，说明你是有实力