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2024-2025学年五年级上学期期末综合(道德与法治+科学)试题
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.在《道德与法治》课程中,我们学习了如何尊重他人,以下哪种行为是尊重他人的表现?()
A.在公共场合大声喧哗
B.在别人说话时打断他们
C.主动帮助同学解决问题
D.在他人犯错时嘲笑他们
2.在《科学》课程中,我们学习了地球上的水循环,以下哪个过程属于水循环的一部分?()
A.植物吸收水分
B.冰川融化成水
C.食物消化吸收
D.风吹树叶摇动
3.在《道德与法治》课程中,我们学习了保护环境的重要性,以下哪种行为有利于环境保护?()
A.随意丢弃垃圾
B.使用一次性塑料袋
C.分类回收垃圾
D.破坏自然植被
4.在《科学》课程中,我们学习了地球的生态系统,以下哪个生物属于生态系统中的生产者?()
A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.植物叶子
D.蝴蝶
5.在《道德与法治》课程中,我们学习了诚信的重要性,以下哪种行为体现了诚信?()
A.考试作弊
B.对朋友撒谎
C.遵守诺言
D.隐藏自己的错误
6.在《科学》课程中,我们学习了光的传播,以下哪个现象可以用光的折射来解释?()
A.彩虹的形成
B.水中月亮的倒影
C.水平如镜的湖面
D.晴天时的彩虹
7.在《道德与法治》课程中,我们学习了公平正义的概念,以下哪种行为体现了公平正义?()
A.在排队时插队
B.公正地对待每一个同学
C.利用职权谋取私利
D.对弱者进行欺凌
8.在《科学》课程中,我们学习了力的作用,以下哪个现象可以用力的相互作用来解释?()
A.石头从高处落下
B.船只在水中漂浮
C.手指弹钢琴键
D.水流冲刷河床
9.在《道德与法治》课程中,我们学习了法律的作用,以下哪种情况属于违法行为?()
A.遵守交通规则
B.打架斗殴
C.参加社会公益活动
D.遵守学校纪律
10.在《科学》课程中,我们学习了地球的内部结构,以下哪个部分是地球内部结构的一部分?()
A.地壳
B.大气层
C.海洋
D.森林
二、多选题(共5题)
11.在《道德与法治》课程中,以下哪些行为是维护社会秩序的?()
A.遵守交通规则
B.随意闯红灯
C.主动帮助他人
D.在公共场合大声喧哗
12.在《科学》课程中,以下哪些现象可以用光的传播来解释?()
A.彩虹的形成
B.水中月亮的倒影
C.阳光穿过树叶的缝隙
D.水平如镜的湖面
13.在《道德与法治》课程中,以下哪些是公民的基本权利?()
A.生命健康权
B.教育权
C.财产权
D.选举权
14.在《科学》课程中,以下哪些物质属于可再生能源?()
A.石油
B.太阳能
C.煤炭
D.风能
15.在《道德与法治》课程中,以下哪些是尊重他人的表现?()
A.主动倾听他人的意见
B.在公共场合大声喧哗
C.主动帮助他人解决问题
D.对他人进行嘲笑
三、填空题(共5题)
16.《道德与法治》课程中,公民的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、……等。
17.《科学》课程中,地球上的水循环包括蒸发、凝结、降水、……等环节。
18.《道德与法治》课程中,诚信的基本要求是……。
19.《科学》课程中,力的作用效果有两个方面,一是改变物体的……,二是改变物体的……。
20.《道德与法治》课程中,保护环境的基本国策是……。
四、判断题(共5题)
21.《道德与法治》课程中,法律是维护社会公平正义的重要手段。()
A.正确B.错误
22.《科学》课程中,光合作用是植物通过阳光将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。()
A.正确B.错误
23.《道德与法治》课程中,尊重他人是人际交往的基本原则,我们应该时刻保持礼貌。()
A.正确B.错误
24.《科学》课程中,地球的内部结构可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。()
A.正确B.错误
25.《道德与法治》课程中,个人利益高于集体利益。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述《道德与法治》课程中关于公民权利和义务的关系。
27.请解释《科学》课程中什么是生物多样性及其重要性。
28.在《道德与法治》课程中,如何
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