2025~2026学年山西省运城市盐湖区七年级上学期期中历史试卷.docVIP

2025~2026学年山西省运城市盐湖区七年级上学期期中历史试卷

一、选择题

1.考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明（）

A．我国古人类遗址地域分布广泛

B．人类是由古猿逐渐进化而来的

C．考古学者的遗址研究内容一致

D．化石是研究古人类的重要证据

2.下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（）

A．已经开始种植农作物

B．具有朴素的审美观念

C．普遍使用陶制的炊具

D．开始饲养家畜和家禽

3.在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙筒、鳄鱼鳞板、玉铲、龟甲等珍奇物品。而其他许多小墓只有才容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时（）

A．私有财产不可侵犯

B．阶级国家开始建立

C．出现严重贫富分化

D．原始社会已经解体

4.对比良渚古城和陶寺古城遗址的考古发现，其反映出的共同特点是（）

良渚古城遗址

陶寺古城遗址

位于浙江余杭，距今约5300—4300年，城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。

位于山西襄汾，距今约4300—4000年，城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，大型墓葬的随葬品来源十分广泛。很多小型墓没有任何随葬品。

A．出现了奴隶制王朝

B．中原地区的文明程度高

C．出现了阶级的分化

D．黄河流域孕育早期国家

5.学习了《远古的传说》，同学们绘制了思维导图，请将图中缺失部分按序补充完整（）

A．炎帝、人文初祖、华夏族

B．炎帝、华夏族、人文初祖

C．华夏族、人文初祖、炎帝

D．华夏族、炎帝、人文初祖

6.赏析王红制作的“太公封齐”故事卡，此故事反映出西周实行分封制是为了（）

A．巩固统治

B．扩大疆土

C．分封亲属

D．赏赐功臣

7.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（）

A．盘庚迁殷

B．武王伐纣

C．夏朝灭亡

D．西周灭亡

8.“春秋之初，楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮夷……到楚庄王时期，楚国文化已潜移默化地成为华夏文化的一部分……晋楚邲之战时，楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争（）

A．严重破坏了人民的生产生活

B．加快了国家走向统一的步伐

C．楚国经过努力终于称霸中原

D．有利于各民族间的文化交往

9.某历史公众号推送了一组图片如下，据此判断这期公众号主题最恰当的是（）

A．生产工具的进步

B．铁器牛耕的出现

C．冶铁技术的提高

D．原始农业的兴起

10.“战国时期，生活在蒙古高原的林胡、匈奴等民族，与中亚草原的游牧民族联系密切，金属制品的纹饰风格深受其影响，同时布局对称又受到中原文化熏染。”上述材料说明（）

A．不同文化交汇创新

B．中原地区的艺术水平高

C．北方各族生性好战

D．战国时期各国征战频繁

11.春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张治理国家要“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”，加强政府的控制能力。材料反映了春秋战国时期各学派共同的追求（）

A．秉持以人为本的理念

B．强调道德教化的理念

C．重视政治秩序的建设

D．尊重个性自由的理念

12.春秋战国时期，旧秩序逐渐瓦解。面对这一状况，孟子认为行仁政，可一统天下；法家主张以权力统一天下；墨家主张“尚同”，所有人上同于天子；兵家、纵横家则主张以武力、诈谋寻求统一。据此可知，诸子百家学说（）

A．强调以仁政方式实现大一统

B．得到各国统治者的积极实践

C．相互辩驳的同时又相互影响

D．孕育实现政权大一统的思想

13.四川三星堆遗址出土的文物中，部分青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的种类、器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，明显有二里头、殷墟玉器形制的影子。这说明（）

A．三星堆文明起源于中原文明

B．三星堆文明受中原文明影响

C．夏商时期古蜀文明丰富多彩

D．早期国家十分注重祭祀典礼

14.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有