2025年智力障碍康复课件效果评估.pptx

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2026-01-06 发布于北京
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2025年智力障碍康复课件效果评估.pptx

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第一章课程背景与目标设定第二章数据收集与评估方法第三章课程实施过程分析第四章课程效果量化分析第五章教学改进建议与实施第六章总结与展望1

01第一章课程背景与目标设定

课程背景介绍2024年12月，某市特殊教育学校开展为期三个月的《智力障碍康复课件》试用。覆盖学生年龄跨度6-18岁，共120名智力障碍学生，其中轻度智力障碍45人，中度65人，重度10人。课件内容涵盖生活技能训练、社交互动、认知训练三大模块，采用多媒体互动形式，每日学习时长30分钟。试点班级与普通康复班级对比，试点班级采用新课件，普通班级沿用传统教材，同期评估效果差异。本次评估旨在通过科学量化方法，验证新课件在实际教