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幼儿园安全提示说课课件

第一章

为什么幼儿安全教育至关重要?认知发展特点3-6岁幼儿正处于认知发展的关键期,对危险的判断能力有限,无法准确识别生活中的潜在风险。他们的好奇心强烈,但缺乏相应的安全意识和自我保护能力。第一道防线安全教育是预防意外事故发生的最重要屏障。通过系统的安全知识传授和实践演练,能够有效降低幼儿在园内外遭遇危险的概率,为孩子的健康成长保驾护航。终身受益

幼儿园安全事故案例回顾真实案例警示某幼儿园发生幼儿走失事件,孩子独自走出园区,引发全园紧急搜寻户外活动时幼儿在滑梯上推搡导致跌落受伤,造成骨折厨房操作不当引发小型火灾,幸好及时发现未造成人员伤亡午餐时幼儿进食过快导致食物噎住,老师紧急施救深刻教训与反思每一起安全事故背后都是一个家庭的痛苦和眼泪。这些案例提醒我们,安全无小事,任何疏忽都可能造成严重后果。我们必须从事故中吸取教训,完善安全管理制度,加强日常巡查,提高教师和幼儿的安全意识,将安全隐患消灭在萌芽状态。

安全教育的目标建立安全意识让幼儿从小树立安全第一的观念,认识到安全的重要性,时刻保持警惕心理。识别危险能力教会幼儿识别生活中的各种危险情况,如火灾、交通、溺水等潜在风险。掌握应急方法培养幼儿在遇到危险时能够采取正确的自救和求助措施,最大限度保护自身安全。养成安全习惯通过反复练习和强化,将安全行为内化为日常习惯,形成自觉遵守安全规则的良好品质。

第二章日常生活中的安全提示

入园安全1接送制度进出园区必须有家长或指定监护人陪同,严格执行接送卡制度,确认身份后方可接走幼儿。陌生人接送需提前告知并出示相关证明。2活动范围幼儿在园期间不得随意离开指定活动区域,必须在教师视线范围内活动。如需去洗手间或其他区域,应先告知老师。3门禁管理家长送完孩子后应立即离园,不在园内逗留。园区大门在活动时间保持关闭,防止幼儿私自外出或陌生人进入。

活动场所安全文明游戏在游戏区域玩耍时要遵守秩序,不推搡其他小朋友,排队等候使用游乐设施。上下滑梯、秋千时要格外小心,避免碰撞。禁止攀爬不攀爬栏杆、窗台、书柜等危险设施。户外活动时不爬树、不翻越围栏,不在高处危险区域玩耍,避免坠落风险。防滑防跌特别注意地面是否湿滑,雨天或清洁后的地面要慢步行走。在室内不奔跑打闹,上下楼梯要扶好扶手,一步一个台阶。保持距离使用游乐设施时与其他幼儿保持安全距离,不在秋千或跷跷板附近站立,避免被碰伤。玩球类游戏时注意周围环境。

用餐安全餐桌礼仪与安全安静用餐:吃饭时不嬉戏打闹、不大声说笑,避免食物误入气管造成危险正确使用餐具:学会正确握持勺子、叉子,不挥舞餐具,防止伤到自己或他人细嚼慢咽:食物要充分咀嚼后再吞咽,不要吃得太快,防止噎食风险过敏防范:如有食物过敏史,家长需提前告知老师,用餐时特别注意避开过敏食物适量饮食:不暴饮暴食,喝汤时先吹凉,避免烫伤口腔温馨提示:教师应在用餐时密切观察幼儿,及时发现和处理异常情况,确保每一位孩子安全用餐。

第三章交通安全教育

认识交通标志红绿灯信号红灯停:看到红灯必须停下等待,不能过马路绿灯行:绿灯亮起时才可以通过,但也要先观察黄灯等:黄灯亮起表示即将变红灯,应停止前进斑马线的作用斑马线是行人专用的过马路通道,也叫人行横道。过马路时一定要走斑马线,这样司机叔叔能更容易看到我们,保证安全。其他常见标志停止标志:红色八角形,表示必须停车注意行人:黄色三角形里有行人图案禁止通行:红色圆圈表示不能进入

过马路安全规则牵紧大人的手过马路时必须紧紧牵着爸爸妈妈或老师的手,绝对不能松开,更不能独自跑到马路上。小手拉大手,安全有保障。红灯停绿灯行来到路口先看红绿灯,红灯亮起时耐心等待,绿灯亮了也要先左右观察,确认安全后再通过。记住:宁等三分,不抢一秒。左右观察过马路前先向左看,再向右看,最后再向左看一次,确认没有车辆驶来。走到马路中间时,还要再次观察右侧来车。不跑不跳稳步走通过马路时要稳步快速前行,不奔跑、不跳跃、不玩耍,更不能突然折返。始终走在斑马线上,注意力集中。

乘坐交通工具安全私家车安全系好安全带上车后第一件事就是系好安全带或坐在儿童安全座椅上,全程不能解开。不伸出窗外绝对不能将头、手或身体任何部位伸出车窗外,避免被其他车辆或物体碰伤。不随意开门车辆行驶中不能随意打开车门,停车后要等大人确认安全后才能开门下车。公共交通安全排队候车在站台或路边等车时要站在安全区域,不追逐打闹,有序排队上车。扶稳坐好上车后尽快找座位坐下,没有座位时要抓紧扶手,站稳脚跟,防止急刹车摔倒。提前准备快到站时提前做好下车准备,等车停稳后再起身,下车时注意脚下台阶。

交通安全儿歌小小交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。过马路,左右看,斑马线上最安全。小手拉紧不乱跑,交通规则记心上。安全出行每一天,快快乐乐回家去!通过朗朗上口的儿歌,让