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我不跟你走——幼儿安全教育课件

第一章安全意识的启蒙

为什么要说不跟你走?根据相关统计数据显示,儿童因轻信陌生人而发生意外的案例在近年来频频发生,令人心痛。这些案例提醒我们,安全教育必须从幼儿阶段开始。保护自己,是每个小朋友最重要的能力。当孩子学会说不跟你走,他们就掌握了保护自己的第一道防线。这不仅是一句简单的拒绝,更是一种自我保护的意识和能力。通过系统的安全教育,我们帮助孩子建立正确的安全观念,让他们在面对潜在危险时能够做出正确的判断和反应。78%案例中儿童因轻信陌生人而遭遇危险5-7岁关键年龄

陌生人不是朋友

故事导入:《我不跟你走》露露的安全故事01遇到陌生人放学时,露露在校门口遇到一位陌生阿姨,说是妈妈的朋友,要接她回家02坚定拒绝露露记得老师的话,礼貌地拒绝了陌生人,坚持等待哥哥来接03安全回家哥哥菲普斯按时来接露露,露露安全地回到了家中

角色介绍:露露和她的哥哥菲普斯露露一个聪明懂事的小女孩,知道要等待家人来接,懂得辨别陌生人,不会轻易相信陌生人的话哥哥菲普斯露露的家人,负责任的接送者,代表着孩子们可以信任的安全人物

第二章认识陌生人,学会防范陌生人并不总是看起来很可怕,他们可能看起来很友善,很和蔼。正因如此,孩子们更需要学会辨别和防范。让我们一起了解陌生人可能使用的各种伎俩,帮助孩子建立防范意识。

陌生人可能的伎俩陌生人为了骗取孩子的信任,会使用各种各样的方法。了解这些常见伎俩,能够帮助孩子提高警惕,做出正确判断。假装熟人假装是家长的朋友或同事,说你妈妈让我来接你礼物诱惑用巧克力、糖果、玩具等小朋友喜欢的东西吸引注意承诺游玩说我带你去游乐场玩我家有很多好玩的玩具记住:无论陌生人说什么,无论他们给你什么承诺,都不能跟他们走!

情景模拟一:陌生阿姨来接小朋友模拟场景在这个情景演练中,教师扮演一位陌生阿姨,走到小朋友面前,微笑着说:小朋友,我是你妈妈的同事,她今天有事,让我来接你回家。关键提问你认识这位阿姨吗?妈妈有没有提前告诉你会有人来接?你能跟她走吗?你应该怎么做?正确做法1保持距离不要靠近陌生人,保持安全距离2礼貌拒绝谢谢阿姨,但是我不认识你,我不能跟你走3寻求帮助立即找老师或门卫叔叔帮忙,告诉他们情况

情景模拟二:陌生叔叔送巧克力演练目标通过这个情景,孩子学会拒绝陌生人的礼物,练习礼貌而坚定地说不。即使是自己喜欢的东西,也要懂得拒绝。陌生人给礼物叔叔拿出巧克力:小朋友,这个送给你吃坚定拒绝谢谢叔叔,但是我不能要陌生人的东西快速离开礼貌拒绝后,快速走到安全的地方

谢谢,我不能跟你走这是一句礼貌而坚定的拒绝。孩子们要学会:用清晰、响亮的声音说出来态度坚定,不犹豫说完后立即离开或寻求帮助重要提醒:说不不是没有礼貌,保护自己最重要!

第三章遇到危险怎么办?即使我们做好了防范,有时还是会遇到意外情况。比如在商场、公园或其他公共场所与家人走散。这时候,保持冷静、采取正确的行动非常重要。让我们学习遇到危险时的正确应对方法。

走散了怎么办?保持冷静的三个步骤不要慌张深呼吸,告诉自己我可以处理好,保持冷静才能想出好办法不要乱跑乱跑只会让情况更糟,可能会离家人越来越远,甚至走到更危险的地方站在原地站在走散的地方等待,这样家人回来找你时最容易找到记住口诀:不慌张、不乱跑、站原地、等家人

如何正确求助?当与家人走散时,除了站在原地等待,我们还需要主动寻求帮助。但是要找正确的人帮忙!1寻找可以帮助的人穿制服的工作人员(保安、售货员、收银员)商场服务台的工作人员警察叔叔阿姨2清楚地说明情况叔叔/阿姨,我找不到妈妈了,您能帮帮我吗?告诉工作人员:自己的名字爸爸妈妈的名字家里的电话号码(如果记得)3配合工作人员跟随工作人员到安全的地方(如服务台)等待,不要自己乱走,耐心等待家人来接

案例分享:小红在商场走散后的正确做法小红的聪明应对5岁的小红和妈妈一起去商场购物。在玩具区,小红被一个漂亮的洋娃娃吸引,当她转身时,发现妈妈不见了。1第一步:保持冷静小红想起老师教的话,深呼吸,没有哭闹和乱跑2第二步:站在原地她站在玩具区门口,这是她最后看到妈妈的地方3第三步:寻求帮助看到商场的售货员阿姨,小红走过去说:阿姨,我找不到妈妈了4第四步:安全团聚售货员阿姨带小红到服务台,通过广播找到了妈妈,小红安全回到妈妈身边小红的做法值得学习!她没有慌张,采取了正确的步骤,最终安全地回到了家人身边。

第四章安全守则总结让我们把学到的安全知识总结成简单易记的守则,帮助每个小朋友都能牢牢记住,在日常生活中保护好自己。

不跟陌生人走的五条黄金法则这五条法则是保护自己的黄金准则,每个小朋友都要牢牢记住!1不轻信陌生人的话无论陌生人说什么,说认识你的爸爸妈妈,或者有什么好玩的东西,都不要相信2不接受陌生人的礼物陌生人给的糖果、玩具、零食等任何东西都不能要,礼貌地说谢谢,我不能