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罗山选调教师真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在教育学中，教育是有目的的培养人的活动，这句话强调的是教育的（B）。

A.社会性

B.目的性

C.实践性

D.科学性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是（C）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.恋爱对孤独

3.在认知心理学中，组块的概念是由（A）提出的。

A.米勒

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

4.根据布鲁姆的教育目标分类学，能够回忆事实和基本概念属于（A）。

A.知识水平

B.理解水平

C.应用水平

D.分析水平

5.在课堂管理中，教师采用非言语行为来影响学生行为，这属于（B）。

A.规则管理

B.情感管理

C.行为管理

D.目标管理

6.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习主要是（A）。

A.符号表征与认知结构之间的联系

B.知识的记忆与提取

C.技能的练习与熟练

D.概念的同化与顺应

7.在教育心理学中，最近发展区的概念是由（B）提出的。

A.斯金纳

B.维果茨基

C.华生

D.巴甫洛夫

8.根据加德纳的多元智能理论，音乐能力属于（C）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.艺术智能

D.身体-动觉智能

9.在教育评价中，形成性评价通常发生在（B）。

A.