信息必刷卷01(福建专用)(解析版)-A4.docxVIP

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  • 2026-01-09 发布于湖北
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信息必刷卷01(福建专用)(解析版)-A4.docx

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绝密★启用前

2025年高考考前信息必刷卷01(福建专用)

化学

考情速递

高考·新考法:2025福建高考会加强核心素养的深度融合,科学探究与创新意识:试题将强化实验设计与证据推理能力。更加注重真实情境与科技前沿,如新能源、绿色化学、生命健康等热点领域,体现学科交叉性。在题型创新方面会继续保持,实验探究创新。工艺流程题综合化,以资源回收或工业制备为背景,融合反应原理、物质结构与性质等进行深入考查。

加强学科融合,与生物、数学、物理等学科相结合,如对数图像分析、计算方法等的考查。模块融合考查形式增多,两模块融合逐渐向多模块融合过渡。

高考·新情境:关注“三废”的科学治理;以近几年的发展重点“低空经济”为载体进行命题,更重视对学生解决实际问题能力的考查,会设置开放性、灵活性较强的题目,充分整合信息材料。

命题·大预测:预计2025年命题主要从安全与健康、环境保护新进展、工业“三废”和生活垃圾的处理、新能源的使用、新能源开发与使用、新型无机非金属材料和有机高分子材料在生产生活中的应用、碳中和与碳达峰、古代典籍材料等情境选材,要关注教材内容变化,关注教材素材拓展命题及多模块融合,如第1题电渗析法与反渗透法的考查,第14题有关选择性的考查,如2、5、11、13融合了对物质结构的考查,4、7、9、10、14体现了化学反应与原理的高度融合等。

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16P31S32Cl35.5Cr52

一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.化学与人类的生产、生活息息相关,下列说法不正确的是

A.利用超分子的分子识别特性可以实现分离

B.蒸馏法、反渗透法和电渗析法是海水淡化的主要方法

C.石油裂化和裂解的目的是为了得到苯、甲苯等环状烃

D.科技考古研究人员利用和的测定,分析古代人类的食物结构

【答案】C

【详解】A.“杯酚”能分离,体现了超分子的“分子识别特性,故A正确;

B.目前世界上海水淡化的主要方法有蒸馏法、电渗析法、反渗透法等,故B正确;

C.石油裂化的目的是获得汽油等轻质燃料,石油裂解的目的是为了得到乙烯、丙烯等烯烃,故C错误;

D.用于推断人类主食结构,则提供人类食肉状况和营养级等方面的证据,考古研究人员利用和的测定,分析古代人类的食物结构,故D正确;

选C。

2.一种光催化重整聚乳酸生成丙酮酸的过程如图所示。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是

A.1mol乳酸分子中含有键数目为

B.1mol乳酸比1mol丙酮酸多质子

C.生成1mol丙酮酸,需要消耗

D.1mol丙酮酸与足量溶液反应,生成分子数为

【答案】D

【详解】A.由乳酸结构可知,该结构中单键C、O均为sp3杂化,羧基碳原子为sp2杂化,其中H原子与单键C、O之间为键,1分子中含6个键,1mol中含,故A正确;

B.由结构简式可知乳酸比丙酮酸多两个H原子,乳酸比丙酮酸多2个质子,则1mol乳酸比1mol丙酮酸多质子,故B正确;

C.生成1mol丙酮酸,转移2mol电子,则需要消耗,故C正确;

D.1mol丙酮酸与足量溶液反应,生成碳酸氢钠,没有二氧化碳生成,故D错误;

故选:D。

3.下列反应方程式书写正确的是

A.将少量氯气通入过量Na2SO3溶液中:Cl2+3SO+H2O=2Cl?+2HSO+SO

B.铅酸蓄电池放电时正极的电极反应式:PbO2+4H++2e?=Pb2++2H2O

C.用醋酸和淀粉?KI溶液检验加碘盐中的IO3:IO+5I?+6H+=3I2+3H2O

D.邻羟基苯甲醛中加入足量浓溴水:+2Br2+2H++2Br?

【答案】A

【详解】A.将少量氯气通入过量Na2SO3溶液中发生氧化还原反应生成Cl?、、,根据得失电子守恒和电荷守恒配平离子方程式为:Cl2+3+H2O=2Cl?+2+,A正确;

B.铅酸蓄电池放电时,PbO2在正极得到电子生成PbSO4和水,正极的电极方程式为:PbO2+4H++2e?+=PbSO4+2H2O,B错误;

C.醋酸是弱电解质,在离子方程式中不能拆,用醋酸和淀粉?KI溶液检验加碘盐中的IO3,离子方程式为:+5I?+6CH3COOH=3I2+3H2O+6CH3COO

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