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安徽省淮南市2025年部分高中引进紧缺专业人才备考题库(二)及一套完整答案详解.docx

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安徽省淮南市2025年部分高中引进紧缺专业人才备考题库(二)

第一部分单选题(50题)

1、行政法规的制定主体是()。

A.国务院

B.最高法院

C.地方人民政府

D.最高人民检察院

【答案】:A

【解析】行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。因此,行政法规的制定主体是国务院。最高法院即最高人民法院,是国家的最高审判机关,主要职责是审判各类案件,制定司法解释等,并非行政法规的制定主体。地方人民政府是地方各级国家行政机关,负责本行政区域内的行政管理工作,其可以制定地方政府规章,但不是行政法规的制定主体。最高人民检察院是国家的最高法律监督机关,主要职能是依法履行法律监督职能等,并非行政法规的制定主体。综上,答案是国务院。

2、“微公益”聚焦于引导人们从细微之事做起,通过自身善举助力有需要的人群,进而汇聚众人爱心,形成强大的社会合力。“微公益”()。

A.是文化传播的主要手段

B.提升了公民的科学文化素养

C.是推动物质文明建设的有利举措

D.丰富了群众精神文明创建活动的形式

【答案】:D

【解析】“微公益”强调人人从微不足道之事着手,以善举帮助他人并汇聚爱心形成社会力量。文化传播的主要手段是大众传媒,并非“微公益”,所以“是文化传播的主要手段”说法错误。“微公益”主要聚焦于道德层面和精神文明建设,侧重于提升公民思想道德素养,而非科学文化素养,所以“提升了公民的科学文化素养”表述不准确。“微公益”属于精神文明建设范畴,并非直接推动物质文明建设的举措,所以“是推动物质文明建设的有利举措”说法有误。“微公益”以其独特方式,让更多人参与到公益活动中,丰富了群众精神文明创建活动的形式,符合其性质和作用。因此正确答案是丰富了群众精神文明创建活动的形式。

3、根据我国《刑法》,下列财产中不认为是公共财产的是()。

A.劳动群众集体所有的财产

B.私营企业的合法财产

C.在国家机关管理中的私人财产

D.用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国刑法》第九十一条规定,本法所称公共财产,是指下列财产:(一)国有财产;(二)劳动群众集体所有的财产;(三)用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产,以公共财产论。劳动群众集体所有的财产属于公共财产。用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产也属于公共财产。在国家机关管理中的私人财产,以公共财产论。而私营企业的合法财产属于私人财产,并非公共财产。所以本题应选不认为是公共财产的,答案是私营企业的合法财产。

4、下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。

A.老子

B.墨子

C.荀子

D.韩非子

【答案】:A

【解析】老子是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人,存世有《道德经》(又称《老子》)。老子把“道”看作世界万物的本源,认为“道生一,一生二,二生三,三生万物”,“道”是第一性的,天下万物都是“道”派生出来的。他把事物看成彼此对立的两个方面,而这两个方面又互相联系、互相依存。但是其思想也存在局限性:一是他认为对立面的转化不需任何条件,二是把对立面转化看成是循环往复的过程,看不到事物不断向前发展。这体现出朴素辩证法的思想。

5、2018年,我国科学探测器“嫦娥四号”完成了人类首次月面()实验。

A.传导

B.矿石

C.气候

D.生物

【答案】:D

【解析】2018年,“嫦娥四号”完成了人类首次月面生物实验。“嫦娥四号”搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物,组成一个生物群落,形成了一个简单的微型生态系统,在月面开展了生物生长发育试验。传导是能量或信号等传播方式,并非“嫦娥四号”月面实验的主要内容;月面虽有矿石,但“嫦娥四号”并未开展月面矿石实验;月球上没有大气和水等形成气候的基本条件,不具备开展气候实验的基础。所以正确答案为生物方面实验。

6、去年5月,中国就业培训技术指导中心发布公告,拟新增10个新职业,它们分别是区块链工程技术人员、社区网格员、互联网营销师、信息安全测试员、区块链应用操作员、核酸检测员、在线学习服务师、社区健康助理员、老年健康评估师以及增材制造(3D打印)设备操作员。这些新职业:()。

A.对劳动者的技能和素质要求与传统职业没有差别

B.更能体现劳动者的社会地位和价值

C.与我国信息化催生产业结构升级有关

D.能够保障劳动者接受职业技能培训的权利

【答案】:C

【解析】新职业与传统职业所处时代背景和行业领域不同,其对劳动者技能和素质的要求也有差异,并非没有差别。劳动

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