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宁波市镇海中学(含甬江校区)2026年教师招聘14人备考题库及答案详解(最新).docx

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宁波市镇海中学(含甬江校区)2026年教师招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质,日常生活中最常见的一类导体是()。

A.大地

B.陶瓷

C.金属

D.塑料

【答案】:C

【解析】本题考查导体的常见类型。导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。大地虽然能导电,属于导体,但它不是最常见的一类导体。陶瓷通常情况下是良好的绝缘体,其电阻率很大,不容易传导电流,不属于导体。金属具有大量的自由电子,电阻率很小,易于传导电流,是最常见的一类导体,在日常生活和工业生产中大量使用金属作为导体来传输电流。塑料是绝缘体,它的电阻率非常大,几乎不导电,不能作为导体使用。综上,正确答案是金属。

2、安徽境内河流自北向南分属淮河、长江、()三大水系。

A.新安江

B.巢湖

C.青弋江

D.水阳江

【答案】:C

【解析】本题可根据安徽境内水系的相关知识来判断正确答案。安徽境内河流众多,自北向南分属淮河、长江、新安江三大水系。巢湖是位于安徽的中国五大淡水湖之一,并非水系名称;青弋江是长江下游支流,主要流经安徽南部,不属于与淮河、长江并列的水系;水阳江是长江下游支流,也不属于与淮河、长江并列的水系。所以正确答案是新安江。

3、下列选项中不属于中国古代四大发明的是()。

A.指南针

B.活字印刷术

C.地动仪

D.火药

【答案】:C

【解析】本题主要考查对中国古代四大发明的了解。中国古代四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术,对中国及世界文明发展影响深远,它们分别是造纸术、指南针、火药和活字印刷术。指南针是用以判别方位的一种简单仪器,其前身是司南,常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面,是四大发明之一。活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用,它的出现为知识的传播和文化的传承提供了重要保障,是四大发明之一。地动仪是东汉科学家张衡创造的传世杰作,它能在地震发生时探测到地震方位,主要用于监测地震,并非中国古代四大发明之一。火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的,在军事、烟花制造等方面有广泛应用,是四大发明之一。所以不属于中国古代四大发明的是地动仪。

4、某事业单位工作人员小王及其同事即将参与一个重大项目,为保障该项目顺利完成,应对他们进行()

A.岗前培训

B.在岗培训

C.转岗培训

D.专项培训

【答案】:D

【解析】岗前培训是对新员工开展的培训,帮助其适应新岗位和工作环境,而题目中并未表明小王和同事是新员工,所以不适合进行岗前培训。在岗培训侧重于日常工作中对员工的持续提升和能力拓展,通常是在员工正常工作过程中进行的常规培训,不能很好地针对重大项目的特定需求,与本题情境不匹配。转岗培训是员工转换工作岗位时进行的培训,目的是使其具备新岗位所需的技能和知识,本题中并没有转岗相关信息,所以也不符合。专项培训是针对特定项目、任务或技能而开展的培训,本题中工作人员要参加一个重大项目,为了顺利完成该项目,进行专项培训可以使他们掌握项目所需的专业知识和技能,更好地应对项目中的各种挑战,因此应该进行专项培训。

5、美国睡眠专家设计了一项测试,让志愿者在睡眠实验室里连续度过13个夜晚。前4个夜晚,志愿者每晚能睡足8小时;接下来6天,他们的睡眠时间缩短至每晚6小时;最后3个晚上,志愿者出现“补觉”现象,每天要睡10个小时。测试结果显示,持续几天睡眠不足后,志愿者反应速度变慢。补觉后,虽然感觉头脑清醒一些,但仍行动迟缓、笨拙。由此可见,连续工作一周、睡眠不足后,用3个晚上补觉可以改善困倦的状况,但是不能改善缺觉对认知功能造成的累积影响。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?()

A.很多志愿者难以适应睡眠实验室的环境,晚上经常做梦

B.志愿者平时习惯的睡眠时间不等,平均睡眠时间为每晚6小时

C.实验前后对志愿者进行大脑功能扫描,发现大脑结构并无明显异常

D.补觉后让志愿者进行反应灵敏度测试,多数人的灵敏度明显低于平时

【答案】:D

【解析】题中的论点为补觉可以改善困倦,但不能改善对认知功能造成的累积影响,论据是持续几天睡眠不足后,志愿者反应速度变慢,补觉后仍行动迟缓、笨拙。有实验测试证明补觉后,反应灵敏度低于平时,说明了行动迟缓,这支持了题中的论述。存在一种情况,晚上经常做梦,这表明认知功能的下降不一定是由睡眠不足造成的,也不是补觉可以改善的。还有一种情况,平均睡眠时间是每晚6小时,说明测试期间,志愿者并没有睡眠不足,所以并非睡眠不足影响了认知功能,这与是否补觉无关。另外,大脑外部结构无明显异常,这与补觉是否能够改善认知功能无关

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