福建省福州十中学2025年中考第一次模拟考试语文试题含解析.docVIP

福建省福州十中学2025年中考第一次模拟考试语文试题含解析.doc

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福建省福州十中学2025年中考第一次模拟考试语文试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1.下面语句中标点符号使用不恰当的一项是

A.尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

B.今年以来,我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业,特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案,有效增加了居民可支配收入。与此同时,不断消除居民消费的后顾之忧,这些措施使居民消费需求进一步释放,消费市场亮点纷呈。

C.武汉实施“互联网+居家养老”新模式,建设街道以专业养老机构为支点,社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点,网络信息平台为织线的养老服务骨干网,努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。

D.创新是当今全球最热门的话题,要创新就必须以时不我待的紧迫感,舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机,直面问题、迎难而上;要真正创新就必须不断加大力度,始终保持创新的定力,运用最先进的科学技术和管理手段,瞄准世界科技前沿,攻克核心技术。

2.下列句子中,加点的成语使用不正确的项是()

A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

B.他在学校运动会上打破多项纪录,这让此前成绩平平、鲜为人知的他成为全校师生关注的焦点

C.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。

D.纪录片《舌尖上的中国Ⅲ》姗姗来迟,首集的开播就给了我们新的观感诠释了美食背后的工匠精神。

3.对下面这首诗理解有误的一项是()

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联通过“凄凉地”和“弃置身”,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了心酸和愧疚之情。

B.颔联运用了两个典故,表达了对故友的怀念,对岁月流逝,人事变迁的感叹。

C.颈联一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概,新生事物必然要发展起来,前景无限美好。

D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人的共勉,表现诗人坚定的意志和乐观的精神。

4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村着耕读传家的人文精神,热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力。

A.隐含彰显散发 B.散发隐含彰显

C.隐含散发彰显 D.散发彰显隐含

5.古诗文默写填空《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;_____,乞人不屑也。《送东阳马生序》文中,作者求学时服侍先达,虚心请教,认真聆听的句子是:余立侍左右,_____,俯身倾耳以请。《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:_____,_____。《破阵子》中,由梦境回到现实,情绪一落千丈,凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是:______。

6.根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。《琐记》中,作者为什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍?试举一例说明原因。取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的?后来又怎样回到唐僧身边的?请简述。

二、阅读

7.阅读下面文言语段,完成问题。

(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国.怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕.忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎?”噫!微斯人,吾谁与归?

——节选自范仲淹《岳阳楼记》

(乙

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