梧桐引凤，共谱华章上海师范大学附属嘉定中学2026学年教师招聘备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

梧桐引凤，共谱华章上海师范大学附属嘉定中学2026学年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文是指国家机关在处理公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。下列不属于公文的一项是（）。

A.石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》

B.文化部《关于同意请新加坡歌手林俊杰到江苏演出的批复》

C.北京政府《关于2018年北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知》

D.南京师范大学教务处《关于2018年度工作情况的报告》

【答案】：D

【解析】题干中公文的定义是国家机关在处理公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。前三个例子分别是石家庄市人民政府作出的决定、文化部给出的批复、北京政府发布的通知，人民政府和文化部都属于国家机关，它们所发的这些文件都是在处理公务时形成的规范文字材料，符合公文定义。而南京师范大学教务处是学校的职能部门，并非国家机关，其发布的关于年度工作情况的报告不属于国家机关处理公务所形成的文件，所以不属于公文。

2、山西省作为中国内陆省份，地处黄河中游东岸、华北平原西面，东以太行山为界，与（）接壤。

A.宁夏

B.北京

C.河北

D.甘肃

【答案】：C

【解析】该题考查山西省的地理位置和相邻省份知识。山西省东以太行山为界，与之相邻的省份是河北。宁夏位于山西的西北方向，与山西并不相邻。北京是直辖市，并非与山西以太行山为界相邻。甘肃在山西的西边较远位置，不与山西东部以太行山为界相邻。所以正确答案是与山西东部以太行山为界相邻的河北。

3、下列情形可能发生的是：

A.南北朝贵族妇女去佛寺礼佛

B.半坡原始居民种植玉米

C.周武王穿着铁制铠甲伐纣

D.秦朝儿童春天放纸风筝

【答案】：A

【解析】南北朝时佛教兴盛，贵族妇女去佛寺礼佛可能发生。玉米明代才传入中国，铁制铠甲始于战国，纸风筝在东汉蔡伦改进造纸术后才可能有，半坡原始居民、周武王、秦朝儿童都不可能有对应行为。

4、关于离婚制度的说法，下列选项中错误的是（）。

A.离婚自由是民法自愿原则的体现

B.离婚的方式共有两种：协议离婚和诉讼离婚

C.自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请

D.当事人要求诉讼离婚的必须经过诉前调解

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对离婚制度相关知识点的理解。自愿原则是民法的一项基本原则，其强调民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。离婚自由赋予夫妻双方自主决定是否结束婚姻关系的权利，体现了按照自己的意愿处分婚姻关系，是民法自愿原则在婚姻领域的具体体现。我国法律规定的离婚方式有协议离婚和诉讼离婚两种。协议离婚是指夫妻双方自愿离婚，并就子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致，签订书面离婚协议，到婚姻登记机关申请离婚登记；诉讼离婚则是一方向人民法院提起离婚诉讼，由法院审理判决。自婚姻登记机关收到离婚登记申请并向当事人发放《离婚登记申请受理回执单》之日起30日内，任何一方不愿意离婚的，可以持本人有效身份证件和《离婚登记申请受理回执单》，向受理离婚登记申请的婚姻登记机关撤回离婚登记申请，并亲自填写《撤回离婚登记申请书》。经婚姻登记机关核实无误后，发给《撤回离婚登记确认单》，并将离婚登记申请书及相关材料存档。对于诉讼离婚，人民法院审理离婚案件，应当进行调解，但这里的调解并非诉前调解，而是在诉讼过程中进行调解。所以“当事人要求诉讼离婚的必须经过诉前调解”这一说法错误。综上，答案应选表述错误的“当事人要求诉讼离婚的必须经过诉前调解”这一选项。

5、（）具有集中化程度高、组织性较强的特点，信息传递和问题解决速度较快，组织控制较为严格。然而，组织成员之间缺乏直接的横向沟通，且不能越级沟通，除节点外成员的满意度普遍较低，组织氛围大多不够和谐。

A.链式沟通

B.Y式沟通

C.环式沟通

D.轮式沟通

【答案】：B

【解析】这种沟通方式集中化程度高、有组织性，信息传递和解决问题速度快，组织控制严格，同时组织成员间缺少直接和横向沟通且不能越级沟通，除特定节点外全体成员满意程度低、组织气氛不和谐，符合轮式沟通的特点。轮式沟通中存在一个核心节点，所有信息都通过这个节点进行传递，这使得信息传递集中化程度高，易于组织控制，信息传递速度也较快。但其他成员之间的沟通受到限制，只能与核心节点交流，导致成员之间缺少直接和横向沟通，除核心节点外其他成员的满意度较低，组织气氛也往往不和谐。而链式沟通是一种直线型的信息传递方式；Y式沟通是纵向沟通网络；环式沟通成员之间依次联络和沟通，成员满意度较高；都不符合题目描述的特点。所以答案是轮式沟通。

6、事业单位改革的主要目的是（）。

A.转变政府职能

B.稳定事业