教师心理辅导方法培训.pptxVIP

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2026-01-06 发布于湖北
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教师心理辅导方法培训.pptx

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第一章教师心理辅导方法培训概述;01;第1页引言：心理辅导的紧迫性与重要性;第2页分析：教师心理辅导的三大现实挑战;第3页论证：科学心理辅导的四大实施框架;第4页总结：本章节核心要点;02;第5页引言：信任建立的“黄金7秒效应”;第6页分析：破坏信任的“三宗罪”;第7页论证：信任建立的“三步进阶法”;第8页总结：信任建立关键要素;03;第9页引言：认知重构的“蝴蝶效应”;第10页分析：学生常见认知扭曲类型;第11页论证：认知行为干预的“四步操作法”;第12页总结：认知干预实用工具箱;04;第13页引言：情绪管理的“洋葱模型”;第14页分析：校园常见情绪管理场景;第15页论证：情绪管理团体辅导的“三阶段设计”;第16页总结：团体辅导实施要点;05;第17页引言：特殊学生的“隐形标签”;第18页分析：特殊学生分类与特征;第19页论证：差异化辅导的“三级阶梯法”;第20页总结：特殊学生辅导工具;06;第21页引言：教师的“心理能量透支”;第22页分析：教师心理健康损耗的“三重威胁”;第23页论证：自我维护的“四维模型”;第24页总结：教师心理保健行动指南;通过本次培训，教师们将掌握心理辅导的理论知识和实践技能，能够更好地帮助学生解决心理问题，提升学生的心理健康水平。希望每位教师都能成为学生心理健康的守护者，为学生的成长保驾护航。