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教学工作总结
时光飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。回首这段忙碌却充实的时光，在实践探索与反思沉淀中，我既收获了教书育人的幸福感，也实现了专业能力的稳步成长。现将本学期教学工作梳理总结如下：
一、深耕课堂教学，创新育人模式
（一）备课转型：从“备知识”到“备学生”，探索情境教学新路径
本学期，我突破传统备课局限，将重心从“知识灌输”转向“学生需求”，积极尝试情境教学与“一镜到底”闭环教学模式。
在实践中，我曾精心设计一堂地理情境课，却因忽视学生理解能力的差异，预设情境与部分学生的认知水平脱节，导致学生无法建立知识与情境的有效链接，最终被学生当场喊“停”，希望沿用原有教学方式。
这次“
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