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2025春季初一语文测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.阅读下面文字，根据拼音写汉字和给加点字注音。

暑假里，我和家人去了一座风景如画的江南古镇。那里的建筑古色古香，小桥流水，让人流连忘返。我particularly喜欢坐在河边，听桥上卖花姑娘用吴侬软语的方言讲故事，感受着江南水乡的独特韵味。这次旅行，我不仅欣赏到了美丽的风景，还深刻体会到了中华文化的博大精深。

汉字：particularly简拼：加点字注音：流连忘返

2.解释下列句子中加点的词语。

（1）他是一个勤奋好学、刻苦钻研的青年，最终取得了优异的成绩，可谓功不唐捐。

（2）这篇文章观点独到，语言独特，给读者留下了深刻的印象。

（3）看到灾区人民重建家园的感人事迹，我们每个人的心灵都受到了深深的感动。

3.默写古诗文。

（1）_，关山度若飞。

（2）_，病树前头万木春。

（3）_，正是江南好风景。

（4）_，可以横绝峨眉巅。

（5）_，自缘身在最高层。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝、和平宁静的理想社会。

C.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，文章通过描写陋室的环境和主人的情趣，表达了作者高洁的志向。

D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者儿时与保姆阿长的往事，表达了对她的深切怀念。

5.仿照示例，在横线上补写句子，使之与示例构成排比句。

示例：书籍是智慧的灯塔，照亮我们前行的道路。

_，_。

6.阅读下面的材料，回答问题。

材料一：2024年，我国数字阅读产业规模持续扩大，有声阅读、网络文学等细分领域发展迅速，数字阅读已成为人们获取信息、休闲娱乐的重要方式。

材料二：近年来，各地积极开展“全民阅读”活动，鼓励人们多读书、读好书，营造了浓厚的书香氛围。

（1）请用一句话概括以上两则材料的主要信息。

（2）请结合自己的实际，谈谈你对“全民阅读”活动的看法。

二、阅读理解

7.阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（注：此诗选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》）

材料二：

立春之后，春意渐浓。乡村里，农民们开始了忙碌的农事活动。他们有的在田间地头插秧，有的在桑园里采桑养蚕，有的在菜园里浇水施肥。辛勤的汗水浇灌着希望，田野里到处是生机勃勃的景象。

（1）材料一中的诗句描绘了怎样的乡村景象？

（2）结合材料二，谈谈你对材料一中“才了蚕桑又插田”这句话的理解。

（3）你从范成大的诗和材料二中描绘的乡村生活中，感受到了怎样的情感？

8.阅读下面的文章，完成问题。

那道照亮回家的光

傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色渐暗，路灯一盏盏亮了起来，将我的影子拉得长长的。这时，我忽然想起了远在千里之外的家，心中涌起一股莫名的孤独。

正当我低头沉思时，一个熟悉的身影出现在我的视野里。是奶奶！她提着一盏昏黄的灯笼，正朝着我的方向走来。灯笼的光芒在暮色中显得有些微弱，但对我来说，那却是一道最温暖的光。

“奶奶！”我兴奋地喊道，“你怎么来了？”

“我等你呢，”奶奶笑着说，“看你天黑了还没回家，有点不放心。”她走到我身边，把灯笼塞到我手里，“拿着，走路小心一点。”

我接过灯笼，突然发现奶奶的脸上布满了皱纹，头发也花白了许多。我的鼻子一酸，差点掉下眼泪。我想起了小时候，每次放学回家，奶奶总是提着灯笼在村口等me。她的身影，就像那盏灯笼，照亮了我回家的路，也温暖了我整个童年。

“奶奶，你回去吧，我自己可以。”我说。

“不用了，”奶奶摆摆手，“天这么晚了，我送你一段。”说着，她便牵起我的手，慢慢地向前走去。

路上，我们有一搭没一搭地聊着天。奶奶给我讲她年轻时的故事，讲她如何嫁给我爷爷，如何养育我父亲和我。我听得入了迷，仿佛看到了奶奶年轻时的模样。灯笼的光芒在黑暗中摇曳，将我们的影子紧紧地连在了一起。

走到小区门口，奶奶松开了我的手，说：“到了，你自己上去吧。”

“奶奶，你回去吧，不用等我。”我再次说道。

“好，那我先回去了。”奶奶叮嘱我路上小心，然后转身慢慢地走了。

我站在小区门口，目