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第一章：STEAM自然活动的教育价值与理念第二章：幼儿园STEAM自然活动的设计原则第三章：幼儿园STEAM自然活动的实施策略第四章：幼儿园STEAM自然活动的评价方法第五章：幼儿园STEAM自然活动的资源开发第六章：幼儿园STEAM自然活动的未来展望
01第一章：STEAM自然活动的教育价值与理念
第一章：STEAM自然活动的教育价值与理念STEAM教育是一种跨学科的教学方法，它结合了科学、技术、工程、艺术和数学五个领域的知识，旨在培养学生的综合能力和创新思维。自然教育作为STEAM教育的重要组成部分，强调通过真实的自然情境和实践活动，让幼儿在探索和体验中学习。这种教育理念不仅能够提升幼儿的
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