2025年学历类自考国际技术贸易-比较教育参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考国际技术贸易-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、国际技术贸易中,技术许可协议中受方获得的最严格授权是?

A.普通许可

B.独占许可

C.排他许可

D.交叉许可

2、比较教育中,德国“双元制”教育模式最突出的特点是?

A.公立学校主导

B.企业深度参与

C.五年制本硕连读

D.免费高等教育

3、国际技术贸易中,最常用于规避专利壁垒的谈判策略是?

A.技术捆绑销售

B.地域性专利申请

C.许可费分期支付

D.专利池共享

4、比较教育中,美国社区学院与德国职业学校的核心区别是?

A.学制长度

B.学费收费标准

C.课程设置侧重

D.入学考试难度

5、国际技术贸易中,技术许可方需承担的主要风险是?

A.技术泄露风险

B.市场占有率下降

C.汇率波动损失

D.政治风险

6、比较教育中,法国“大学校”培养目标的典型特征是?

A.通识教育为主

B.职业导向鲜明

C.校企合作紧密

D.终身学习体系

7、国际技术贸易中,技术许可协议的“净价格”通常包含哪些内容?

A.律师费

B.专利维持费

C.培训服务费

D.质量保证金

8、比较教育中,日本“特别选拔制度”主要针对哪类国际学生?

A.留学生子女

B.成年海外工作者

C.高校交换生

D.语言能力不足者

9、国际技术贸易中,技术许可谈判中的“最惠国待遇”原则指?

A.受方获得同等技术在其他国家使用权

B.许可方不得歧视受方市场

C.受方可自由转授权技术

D.技术使用费不得随意变更

10、比较教育中,芬兰教育体系最显著的特征是?

A.严格分科教学

B.教师终身雇佣制

C.个性化学习路径

D.标准化考试制度

11、国际技术转移中,技术输出方与接收方通过签订合同直接转移技术使用权的行为属于哪种模式?

A.许可或许可证

B.合同转让

C.技术许可

D.技术援助

12、比较教育体系中,美国与德国在基础教育课程结构上的主要差异是?

A.学分体系完全不同

B.课程设置以实践为主

C.课程设置以理论为主

D.教师培养方式差异

13、WTO框架下,国际技术贸易中常见的政策性壁垒不包括?

A.技术标准限制

B.知识产权保护要求

C.税收优惠政策

D.贸易救济措施

14、国际教育合作机制中,双学位项目的核心目标是?

A.降低合作成本

B.联合培养人才

C.增加招生数量

D.提高学费标准

15、技术转移成本最高的模式是?

A.技术许可

B.合同转让

C.技术入股

D.技术援助

16、比较教育政策中,发展中国家普遍采取的吸引外资教育合作措施是?

A.提高教育税率

B.提供税收优惠

C.限制外资比例

D.增加教育补贴

17、国际教育认证体系中,ISO21001标准主要规范的是?

A.教育机构资质

B.教师学历要求

C.课程内容设置

D.教学设备标准

18、国际技术标准制定中,WTO《贸易技术壁垒协定》要求成员国不得实施?

A.技术性限制

B.安全性标准

C.不必要限制

D.质量检测要求

19、比较教育公平性原则中,发展中国家更关注的是?

A.高等教育普及率

B.城乡教育资源配置

C.国际教育合作规模

D.教师薪资水平

20、技术转移合同中,知识产权归属风险最高的模式是?

A.技术入股

B.合同转让

C.技术许可

D.技术援助

21、比较教育学的起源与哪国教育改革直接相关?

A.英国

B.法国

C.美国

D.德国

22、国际技术贸易中,专利许可的主要风险是?

A.技术泄露

B.成本过高

C.依赖性增强

D.合同纠纷

23、比较教育体系分析中,东亚模式的核心特征是?

A.分级考试

B.终身教育

C.标准化评估

D.灵活学制

24、技术转移谈判中,知识产权壁垒的主要体现是?

A.专利地域性

B.技术标准差异

C.税收优惠政策

D.文化差异

25、比较教育研究的方法论中,以下哪种属于定性分析?

A.数据统计

B.案例研究

C.问卷调查

D.成本核算

26、国际教育合作中,UNESCO推动的三大教育目标不包括?

A.可持续发展

B.技术转移

C.文化交流

D.知识共享

27、技术贸易摩擦中,WTO争端解决机制的关键环节是?

A.初步裁决

B.专家组报告

C.投诉受理

D.罚款执行

28、比较教育比较维度不包括?

A.教育政策

B.教师待遇

C.教育经费

D.技术转移

29、国际技术标准制定中,ISO的成员国数量是?

A.150+

B.100+

C.50+

D.30+

30、比较教育中,文化相对主义与科学主义的冲突体

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