国家公务员《公共基础知识》-试卷真题库.完美版.docxVIP

国家公务员《公共基础知识》-试卷真题库.完美版.docx

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国家公务员《公共基础知识》-试卷真题库.

第一部分单选题(100题)

1、xx单位向上级送呈了《xx单位关于消减粮食定购任务的请示报告》,该公文标题存在的主要问题是()。

A.文种并列

B.缺少介词

C.缺少事由

D.事由不明

【答案】:A

2、当前,吉林省深受广大农户青睐的明星耕作模式是()。

A.梨树模式

B.农安模式

C.德惠模式

D.伊通模式

【答案】:A

3、撰写报告时,应注意的事项不包括()。

A.条理要清楚

B.数据不能有丝毫的虚假

C.中心要明确

D.尽可能以繁琐的文字,反映更多的内容

【答案】:D

4、现代市场体系的三大支柱是商品市场、资本市场和()。

A.信息市场

B.技术市场

C.劳动力市场

D.信息技术市场

【答案】:C

5、为了解决某工程建设中的问题,在工地上召开的会议是()。

A.座谈会

B.表彰先进会

C.例行工作会

D.现场会

【答案】:D

6、农村集体所有和国家所有由农民集体使用的耕地、林地、草地以及其他用于农业的土地,依法实行土地承包制度。耕地的承包期为()。

A.10年

B.30年

C.50年

D.70年

【答案】:B

7、根据行文方向,这份公文属于()。

A.平行文

B.下行文

C.通行文

D.上行文

【答案】:B

8、下列机构不属于我国民主党派的是()。

A.侨联

B.民革

C.台盟

D.民盟

【答案】:A

9、任人唯贤的“贤”是指()。

A.思想品德好

B.工作作风好

C.德才兼备

D.文武双全

【答案】:C

10、在公文的发文办理程序中,公文印制完毕,对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发,这一过程称为()。

A.复核

B.登记

C.核发

D.传阅

【答案】:C

11、“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口,其内涵是不同的。”这反映了()。

A.感性认识有待于发展到理性认识

B.理性认识是感性认识的指导

C.认识起源于感觉经验

D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明

【答案】:D

12、关于公告与通告的区别,下列表述不正确的是()。

A.公告的发文机关级别一般比较高

B.通告是在一个特定的社会范围内发布,要求特定范围内的特定人群遵守或周知

C.通告无论是高级别机关还是基层单位,都可以使用

D.公告更具有新闻性,往往能借助新闻媒体向国内外发布,一般用红头文件的方式下发

【答案】:D

13、俗话说“隔行如隔山”根据社会心理学对人际沟通的阐述,这句俗话说明:

A.职业的不同可能会引起沟通的鸿沟

B.处于不同层次的组织成员,对沟通的积极性不同,也会造成沟通障碍

C.文化背景的不同会给沟通带来障碍

D.人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍

【答案】:A

14、根据马斯洛的“需求层次理论”,下列哪一项表述是错误的()。

A.一个人的需求取决于他已经得到什么,还缺少什么,只有尚未满足的需求能够影响行为

B.人的需求都有轻重层次,某一需求得到满足后,另一需求才出现

C.需要层次越高,力量越大,潜力越大

D.先满足尊重需要,才会追求自我实现需要

【答案】:C

15、公务员在处理()关系上,不能滥用职权压制群众意见,不侵犯群众主权利,不危害群众利益以及不欺骗愚弄群众等。

A.党群

B.社会

C.上下级

D.群众

【答案】:D

16、在我国古代,山水诗的开创者是()。

A.陶渊明

B.谢灵运

C.王维

D.孟浩然

【答案】:B

17、下列关于“中等收入陷阱”理解不正确的是()。

A.一个国家的人均收入要达到中等水平

B.不能顺利实现经济发展方式的转变

C.经济增长动力不足

D.解决衰退、民众生活贫困

【答案】:D

18、事业单位专业技术一级岗位由国家实行()和管理。

A.总量控制

B.直接负责

C.专项计划

D.分层调节

【答案】:A

19、可以予以专利权的是()。

A.采用辐照饲养法生产高产牛奶乳牛的方法

B.动植物品种

C.疾病的治疗方法

D.科学发现

【答案】:A

20、Z县通过积极探索和大胆试点,寻找解决村级农技推广服务断档问题,在全县建立健全“政府主导、多元参与、市场运作、运行高效、服务到位、支撑有力、便民利民、群众满意”的新型农业社会化服务体系,有效解决蔬菜种植技术推广应用“最后一公里”的问题。这体现了政府在履行()。

A.经济职能

B.政治职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:A

21、人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,直接体现了宪法一般原则中的()。

A.权力制约原则

B.法治原

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