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2025年小学英语口语专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：听音模仿

请听老师读出单词，然后自己大声模仿。

1.apple

2.blue

3.jump

4.happy

5.car

第二部分：看图说话

请看下面的图片，然后根据图片内容进行描述。

1.图片里有一个男孩和女孩。他们在哪里？他们在做什么？他们开心吗？请简单描述一下。

2.图片里有什么动物？它是什么颜色的？它在做什么？请简单描述一下。

第三部分：情景问答

请根据老师的提问，用完整的句子回答。

1.Hello!Howareyou?

2.Whatsyourname?

3.Whereisyourschool?

4.Doyoulikedogs?

5.WhatdoyouusuallydoonSunday?

第四部分：角色扮演

请根据下面的情景，和你的同伴进行对话。

情景：你在公园里遇到了你的朋友。

你：Hello!

朋友：Hello!

你：Howareyoutoday?

朋友：Imfine,thanks.Andyou?

你：Imfine,too.Look,Ihavearedballoon.Doyoulikeit?

朋友：_____________________.Look,Ihavea__________.Doyoulikeit?

你：_______________________.Letsplaytogether!

第五部分：自我介绍

请用英语简单介绍一下你自己。可以说说你的名字、年龄、喜欢的颜色或动物、你的一项爱好等。说的时候尽量大声、流利。老师会给你大约一分钟的时间。

试卷答案

第一部分：听音模仿

1./??pl/(apple)

*解析：考察单词apple的发音，包括元音/?/和辅音/p/l的准确发出。

2./blu?/(blue)

*解析：考察单词blue的发音，包括元音/?/和辅音/b/l的组合，注意元音的长度。

3./d??mp/(jump)

*解析：考察单词jump的发音，包括特殊的辅音/d?/和元音/?/，以及单词结尾的/p/音。

4./?h?pi/(happy)

*解析：考察单词happy的发音，包括辅音/h/、元音/a?/和辅音/p/的组合，注意/a?/的发音。

5./kɑ?r/(car)

*解析：考察单词car的发音，包括元音/ɑ?/和辅音/k/r的组合，注意元音的发音。

第二部分：看图说话

1.(示例：Thepictureshowsaboyandagirl.Theyareinapark.Theyareplayinghide-and-seek.Theylookhappy.)

*解析：考察学生根据图片信息进行描述的能力。要求学生识别图中人物、地点、活动，并运用简单的句子进行连贯描述。鼓励使用描述情绪的词汇（如happy）。

2.(示例：Thepictureisacat.Itisblack.Itissleepingonthechair.)

*解析：考察学生观察细节并描述的能力。要求学生识别动物种类、颜色，并描述其动作或状态。句子需简洁明了，符合图片内容。

第三部分：情景问答

1.Imfine,thanks.Howaboutyou?/Imgood,thanks.Andyou?

*解析：考察基本的问候与回应。要求学生掌握Howareyou?及其常见回答Imfine/good,thanks.并能进行简单的轮流提问。

2.Mynameis[学生姓名]./Im[学生姓名].

*解析：考察个人信息介绍。要求学生掌握Whatsyourname?及其回答Mynameis...或Im...。

3.Myschoolisnearhere./Myschoolisin[地点].

*解析：考察地点描述。要求学生能说出学校的大致位置，使用方位词或简单的描述。

4.Yes,Ido./No,Idont.Ilikecats.

*解析：考察喜好表达。要求学生掌握Doyoulike...?句型，并能用Yes/No回答，有时可补充原因或偏好。

5.IusuallywatchTV/playwithmyfriends/