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2026年乐山特教面试题及答案

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）时，首要考虑的是学生的________。

A.年龄

B.家庭背景

C.教育需求

D.社会地位

2.在特殊教育中，________是一种常用的教学方法，特别适用于有语言障碍的学生。

A.全身反应法

B.结构化教学

C.语音疗法

D.游戏治疗

3.对于自闭症谱系障碍的学生，________是一种有效的干预方法。

A.行为矫正

B.认知行为疗法

C.社交技能训练

D.感觉统合疗法

4.在特殊教育中，________是指教师通过观察和记录学生的行为，以评估其学习进展。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

5.对于智力障碍的学生，________是一种常用的教学方法。

A.直接教学法

B.发现学习法

C.合作学习法

D.探究学习法

6.在特殊教育中，________是指教师通过创设特定的学习环境，以帮助学生更好地学习。

A.环境设计

B.教学策略

C.学习支持

D.教育资源

7.对于学习障碍的学生，________是一种有效的干预方法。

A.阅读疗法

B.写作训练

C.数学辅导

D.注意力训练

8.在特殊教育中，________是指教师通过与学生和家长的合作，共同制定和实施教育计划。

A.家校合作

B.个别化教育

C.小组教学

D.分层教学

9.对于情绪行为障碍的学生，________是一种常用的干预方法。

A.行为管理

B.情绪调节训练

C.社交技能训练

D.家庭治疗

10.在特殊教育中，________是指教师通过使用多媒体和技术工具，以增强学生的学习体验。

A.技术辅助教学

B.多元化教学

C.项目式学习

D.合作学习

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育教师在进行教学设计时，应该充分考虑学生的个别差异。（正确）

2.在特殊教育中，所有学生都需要接受个别化教育计划（IEP）。（错误）

3.对于自闭症谱系障碍的学生，语言疗法是一种常用的干预方法。（正确）

4.在特殊教育中，形成性评价是一种常用的评价方法。（正确）

5.对于智力障碍的学生，直接教学法是一种常用的教学方法。（正确）

6.在特殊教育中，环境设计是指教师通过创设特定的学习环境，以帮助学生更好地学习。（正确）

7.对于学习障碍的学生，阅读疗法是一种有效的干预方法。（正确）

8.在特殊教育中，家校合作是指教师通过与学生和家长的合作，共同制定和实施教育计划。（正确）

9.对于情绪行为障碍的学生，行为管理是一种常用的干预方法。（正确）

10.在特殊教育中，技术辅助教学是指教师通过使用多媒体和技术工具，以增强学生的学习体验。（正确）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）时，需要考虑的因素包括________。

A.学生的教育需求

B.学生的家庭背景

C.学生的年龄

D.学生的社会地位

2.在特殊教育中，常用的教学方法包括________。

A.全身反应法

B.结构化教学

C.语音疗法

D.游戏治疗

3.对于自闭症谱系障碍的学生，有效的干预方法包括________。

A.行为矫正

B.认知行为疗法

C.社交技能训练

D.感觉统合疗法

4.在特殊教育中，常用的评价方法包括________。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

5.对于智力障碍的学生，常用的教学方法包括________。

A.直接教学法

B.发现学习法

C.合作学习法

D.探究学习法

6.在特殊教育中，教师通过创设特定的学习环境，以帮助学生更好地学习，这包括________。

A.环境设计

B.教学策略

C.学习支持

D.教育资源

7.对于学习障碍的学生，有效的干预方法包括________。

A.阅读疗法

B.写作训练

C.数学辅导

D.注意力训练

8.在特殊教育中，教师通过与学生和家长的合作，共同制定和实施教育计划，这包括________。

A.家校合作

B.个别化教育

C.小组教学

D.分层教学

9.对于情绪行为障碍的学生，常用的干预方法包括________。

A.行为管理

B.情绪调节训练

C.社交技能训练

D.家庭治疗

10.在特殊教育中，教师通过使用多媒体和技术工具，以增强学生的学习体验，这包括________。

A.技术辅助教学

B.多元化教学

C.项目式学习

D.合作学习

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）时需要考