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2025年学历类自考社会研究方法-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育心理学研究中，实验法的主要目的是什么？

A.提高教师专业能力

B.控制单一变量验证因果关系

C.增加家长参与度

D.减少儿童学习压力

2、观察法在学前教育研究中常被用于什么场景？

A.实验组与对照组的量化比较

B.自然状态下儿童行为记录

C.教师访谈深度分析

D.学生成绩统计分析

3、学前教育心理学中，儿童认知发展的关键期理论由哪位学者提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布朗芬布伦纳

D.艾里克森

4、社会研究中的问卷调查法适用于哪种研究类型？

A.案例研究

B.实验研究

C.纵向追踪研究

D.质性研究

5、学前教育心理学中，最近发展区理论强调个体在什么水平下发展？

A.当前实际水平

B.独立解决问题能力

C.成人指导下的潜在水平

D.同伴合作水平

6、研究伦理中，涉及未成年人必须遵循的原则是？

A.完全匿名化

B.知情同意+监护人授权

C.研究结果公开透明

D.样本量最大化

7、学前教育心理学中，皮亚杰的认知发展阶段前运算阶段主要特征是？

A.具象思维为主

B.自我意识萌芽

C.抽象逻辑思维

D.情感依恋形成

8、学前教育研究中的混合研究法结合了哪两种研究类型？

A.定量与定性

B.实验与观察

C.纵向与横向

D.量化与个案

9、学前教育心理学中，学习准备度理论关注的核心要素是？

A.班级规模

B.儿童身心发展水平与教育要求匹配程度

C.家校沟通频率

D.教师培训时长

10、社会研究中的访谈法最适合获取哪种类型的信息？

A.统计规律

B.深度动机与主观体验

C.实验结果

D.政策制定依据

11、准实验设计的主要特征是？

A.无控制组与实验组

B.存在自变量操控但未随机分组

C.有实验组但无对照组

D.采用随机对照试验

12、学前教育心理学中常用的非参与式观察法主要适用于？

A.需要研究者直接干预的情况

B.需长期跟踪儿童行为变化的场景

C.便于快速获取标准化数据的情境

D.研究者需深入参与儿童活动的场合

13、儿童发展评估中，常模参照测试主要用于？

A.诊断个体发展障碍

B.比较班级间整体水平差异

C.衡量儿童与同龄群体相对位置

D.制定个性化教育计划

14、学前教育干预措施的有效性验证通常采用？

A.纵向追踪研究

B.横断面调查

C.准实验设计

D.混合研究方法

15、学前教育中用于收集儿童主观体验的数据收集方式是？

A.问卷调查

B.观察记录

C.访谈法

D.生理指标监测

16、学前教育心理学中评估儿童社会性发展常用工具不包括？

A.大动作发展量表

B.社会技能评估问卷

C.情绪识别测试

D.道德两难情境测试

17、学前教育研究中的信效度检验中，信度主要反映？

A.研究结果的可重复性

B.测量工具的一致稳定性

C.数据与现实的吻合程度

D.样本选择的代表性

18、在学前教育观察研究中，轶事记录法的核心价值在于？

A.提供全面行为模式

B.记录典型且详细的偶发事件

C.量化分析行为频率

D.推导群体普遍规律

19、学前教育实验中控制无关变量的关键步骤是？

A.确定自变量操作方式

B.设计对照组与实验组

C.进行随机分组与基线测量

D.选择合适的统计分析方法

20、学前教育心理学研究中涉及伦理原则的是？

A.研究结果保密原则

B.研究对象知情同意原则

C.数据匿名化处理原则

D.研究工具标准化原则

21、学前教育心理学中，4-5岁儿童认知发展处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会行为萌芽阶段

22、社会研究方法中，实验法的主要局限性是？

A.需严格控制变量

B.无法避免社会期望偏差

C.适用于大样本研究

D.成本较低

23、学前教育课堂观察记录中，参与式观察的核心特征是？

A.记录教师语言频率

B.参与活动但不干扰

C.预先制定观察清单

D.使用标准化量表

24、学前教育心理学中，游戏对儿童发展的最关键作用是？

A.提高语言表达能力

B.促进社会性发展

C.增强运算能力

D.改善记忆效果

25、社会研究方法中，混合研究设计的优势在于？

A.精简研究周期

B.结合定性与定量数据

C.降低研究成本

D.提高信度

26、学前教育评估中，形成性评估的核心目的是？

A.记录发展水平

B.改进教学策略

C.确定入学资格

D.计算成绩排名

27、社会研究伦理中，知情同意原则适用于？

A.未成年人研究

B.匿名问卷调查

C.实验组对照组