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2025年美术馆管理员年终总结及2026年工作计划

一、展览策划与实施：构建多元艺术对话场域

2025年，围绕“连接·生长”年度主题，美术馆共策划实施12场大中型展览，其中国家级当代艺术主题展3场、地域性文化挖掘展4场、青年艺术家特别展5场，总参观量达89.6万人次，较2024年增长18%；线上数字展厅访问量突破230万次，创历史新高。

1.主题展深化文化叙事

年初推出的“山河新章——当代中国自然与人文的艺术转译”主题展，以“自然生态”“城市记忆”“传统新生”三个板块为脉络，联合8家高校艺术学院与非遗传承人，展出绘画、装置、数字艺术作品156件。其中，非遗传承人团队创作的“苗绣·山河”装置艺术，将传统刺绣与3D打印技术结合，成为观众打卡热点，相关短视频在社交平台播放量超500万次。展览配套学术论坛吸引12位艺术史、生态学专家参与，形成《艺术与生态的当代实践》研究报告，为同类展览提供理论参考。

2.特展强化地域文化传播

年中策划的“海丝遗韵——闽南海洋文化艺术特展”，通过征集民间收藏、博物馆借展及当代艺术家再创作，系统呈现从宋元古船构件、明清外销瓷到当代海洋主题油画的发展脉络。展览特别设置“互动复原区”，观众可通过AR技术“参与”古代商船贸易场景，日均互动量超2000人次。该展被纳入“福建省文化惠民工程”，吸引周边城市32个文旅团组专程观展，带动馆内文创产品“海丝主题书签”“古船模型盲盒”销售额达42万元。

3.青年展激活创作新生力

下半年推出的“破界——2025青年艺术实验展”，面向35岁以下艺术家征集作品，经两轮评审后展出装置、影像、新媒体艺术78件。展览打破传统展陈逻辑，以“空间叙事”代替“作品罗列”，例如将3件互动影像作品嵌入展厅转角、立柱等“非标准展陈区”，引导观众主动探索。展览期间举办4场“青年策展工作坊”，吸引120名艺术专业学生参与，其中2名学生的策展方案被纳入2026年储备项目。

二、公共教育：打造全年龄段艺术参与平台

全年开展公共教育活动147场，覆盖儿童、青少年、成人及特殊群体，直接参与人数1.2万人次，线上直播及课程回放观看量45万次，较2024年提升35%。

1.儿童艺术启蒙系统化

推出“小艺术家成长计划”系列课程，分设3-6岁“色彩感知”、7-12岁“材料探索”、13-15岁“主题创作”三个阶段，每阶段包含8次课程（含2次展厅实践）。课程引入“项目式学习”理念，例如13-15岁组以“我的社区”为主题，指导学生通过写生、访谈、材料拼贴完成综合艺术作品，最终举办“社区微展览”，作品在社区文化中心巡回展示，获家长“既学艺术又懂观察生活”的高度评价。

2.成人教育拓展深度与广度

针对艺术爱好者开设“艺术史通识”“策展入门”“艺术品鉴赏”三类课程，每类课程12课时，邀请高校教授、资深策展人授课。其中“策展入门”课程采用“理论+实践”模式，学员分组策划“虚拟展览”，最终评选出3组优秀方案，其中1组方案经优化后落地为2025年12月的“日常即艺术”小型特展，展出学员自主征集的生活物品艺术化改造作品30件。

3.特殊群体服务精准化

联合本地盲协、聋协推出“触摸艺术”“声音美术馆”项目。“触摸艺术”为视障群体提供可触摸的立体展品复制品（如雕塑、浅浮雕），配备语音导览讲解材质、造型细节；“声音美术馆”为听障群体设计手语导览视频，并在展厅设置字幕屏与互动答题板（通过手势识别技术实现）。全年服务特殊群体23场，参与人数420人次，收到盲协赠旗“艺术无界，温暖有声”。

三、藏品管理：夯实基础，推动活化利用

截至2025年末，馆内藏品总数达3200件（套），较年初新增126件，其中当代艺术家捐赠作品47件、定向征集近现代重要作品79件（含2件国家二级文物）。

1.征集与修复规范提升

制定《藏品征集管理办法（2025修订版）》，明确“学术价值优先、地域特色侧重、当代创作补充”的征集原则。例如，新增的79件近现代作品中，60%为反映本地工业发展、民俗变迁的主题，填补了馆内“20世纪地方艺术史”藏品空白。同时，完成12件老旧藏品修复，重点修复1950年代油画家李XX的《工厂晨曲》（画面存在开裂、色衰问题），采用微损检测技术分析颜料成分，结合传统修复工艺，最大程度还原原作色彩与笔触，修复过程全程录像并制作成科普视频，线上播放量8.7万次。

2.数字化建设突破瓶颈

投入80万元升级藏品数字化系统，完成2800件藏品的高清影像采集（分辨率达8000×6000dpi），其中1500件完成三维建模，可720°旋转观察细节。建立“藏品知识图谱”，将每件作品的创作背景、艺术家生平、相关展览信息等关联