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儿童双语言环境对大脑可塑性的长期追踪报告.docx

儿童双语言环境对大脑可塑性的长期追踪报告.docx

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    儿童双语言环境对大脑可塑性的长期追踪报告

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    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童双语言环境的现状与发展趋势 4

    1、全球双语教育普及现状 4

    主要国家儿童双语教育政策实施情况 4

    家庭与学校双语言环境构建模式 6

    2、中国双语儿童教育发展现状 7

    一线城市双语幼儿园与国际学校的布局 7

    二三线城市双语教育渗透率与家长认知水平 9

    二、双语言环境对大脑可塑性的影响机制 11

    1、神经科学研究进展 11

    双语儿童前额叶皮层与执行功能的结构变化 11

    语言切换机制与海马体可塑性关联性研究 12

    2、发展心理学实证依据

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