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初中代数应用题

初中代数应用题如下：

一个数的5倍减去3等于22，求这个数。

甲、乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行驶60千米，另一辆汽车从乙地同时出发，每小时行驶40千米，两车相向而行，几小时后相遇？

某班男生人数是女生人数的2倍，全班共45人，求男生和女生各有多少人。

一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把十位数字与个位数字对调，得到的新数比原数小36，求原两位数。

仓库里有一批零件，运出30%后，还剩350件，求仓库原来有多少件零件。

甲、乙两人合做一件工作，甲单独做需要8天完成，乙单独做需要12天完成，两人合做多少天可以完成这项工作？

小红有邮票若干张，如果再增加15张，邮票数量就变成原来的2倍，求小红原来有多少张邮票。

一辆火车长200米，以每秒20米的速度通过一座长800米的桥，需要多少秒？

某商品标价为200元，现在打八折出售，打折后的价格是多少元？

一个数的2倍加上8等于20，求这个数。

两个连续偶数的和是26，求这两个偶数。

甲、乙两队合修一条路，甲队每天修60米，乙队每天修40米，两队一起修了5天，正好修完，这条路全长多少米？

某水果店运进一批苹果，第一天卖出全部的30%，第二天卖出全部的40%，两天共卖出140千克，求这批苹果原来有多少千克？

小明从家步行去学校，如果每分钟走60米，需要10分钟；如果每分钟走50米，需要多少分钟？

某工厂今年生产机器零件1200件，比去年多生产20%，求去年生产多少件。

一个三位数，百位数字是2，十位数字是个位数字的2倍，如果把这三个数字的和的2倍作为新的三位数，这个新的三位数比原三位数小27，求原三位数。

一艘船在静水中的速度是每小时15千米，水流速度是每小时3千米，求这艘船顺水而行的速度和逆水而行的速度。

三个连续整数，中间的数是7，求这三个整数的和。

甲、乙两人共储蓄2000元，甲储蓄的钱是乙的3倍，两人各储蓄多少元？

某班级有学生50人，其中男生人数比女生人数多10人，求男生和女生各有多少人。

一个长方形的长是宽的2倍，周长是30厘米，求这个长方形的面积。

某商店卖一种商品，进价为每件80元，售价为每件100元，每件商品的利润率是多少？

某车间的男工人数是女工人数的1.5倍，全车间共有60人，求男、女工各有多少人。

一个数的3倍减去7等于14，求这个数。

甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地出发，以每小时75千米的速度行驶，另一辆汽车从乙地同时出发，以每小时45千米的速度相向而行，几小时后两车相遇？

小华有若干元，如果再增加30元，就是原来的2倍少10元，求小华原来有多少元。

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产120个，实际每天生产150个，提前4天完成任务，这批零件共有多少个？

两个连续奇数的和是28，求这两个奇数。

一个两位数，个位数字比十位数字大2，如果把十位数字与个位数字对调，得到的新数比原数大18，求原两位数。

一桶油用去40%后，还剩30升，这桶油原来有多少升？

甲、乙两人合作完成一项工程，甲单独做要10天，乙单独做要15天，两人合作4天后，还剩下工程的几分之几？

某班学生去植树，如果每人植4棵，则多出5棵树；如果每人植5棵，则还差3棵树，求该班有多少名学生，共有多少棵树。

甲、乙两地相距120千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行60千米，另一辆汽车从乙地同时出发，每小时行40千米，相向而行，多少小时后两车相遇？

某商店对某商品进行促销，先按标价提高20%，再打八折出售，这时每件商品的售价是192元，求该商品的原标价。

一本书的厚度是1.8厘米，120本这样的书叠在一起，总厚度是多少厘米？

一个数的4倍比它的2倍大12，求这个数。

某班男生人数比女生人数少8人，男生人数是女生的3/5，求这个班的男、女生人数各是多少。

某水池有一个进水管和一个出水管，单开进水管6小时可以将空池注满，单开出水管8小时可以将满池水放完，如果同时打开两管，多少小时可以注满水池？

某工厂生产一批零件，原计划每天生产90个，实际每天生产120个，比原计划提前3天完成，求这批零件的总数。

甲、乙两人骑自行车同时从相距48千米的两地出发，相向而行，甲每小时行12千米，乙每小时行8千米，几小时后两人相遇？

一块长方形菜地，长是宽的3倍，面积是75平方米，求这块菜地的周长。

某商品进价每件150元，按标价200元出售，则利润率是多少？

一个两位数，十位数字与个位数字的和是10，个位数字是十位数字的2倍，求这个两位数。

某班学生去春游，如果每辆车坐40人，则有10人没有座位；如果每辆车坐45人，则空出5个座位，问有多少辆车，多少名学生？

甲、乙两人做同样多的零件，甲每小时做12个，乙每小时做8个，甲比乙早1小时完成，问两人各做了多少个零件。

某种商品原价为80元