向伟人学习，追寻榜样班会.pptxVIP

2026/01/01向伟人学习，追寻榜样班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备02班会开展流程03伟人榜样事迹介绍04学习感悟分享05班会总结

班会准备01

资料收集伟人传记文献整理收集《毛泽东传》《周恩来传》等经典著作，节选秋收起义万隆会议等关键事迹，制作图文对照资料卡。榜样故事案例筛选选取雷锋雨夜送大娘等经典事例，从《榜样》纪录片中截取张桂梅创办女高片段，制作5分钟短视频脚本。时代精神资料汇编整理两弹一星精神、抗疫精神相关报道，摘录钟南山把重病人都送到我这里来等金句，制作名言手册。

场地布置主题背景墙设计用红色幕布作底，悬挂伟人头像（如雷锋、钱学森）与追寻榜样之光金色立体字，搭配向日葵花环装饰，营造庄重氛围。榜样文化角布置教室左侧设书架，陈列《伟人传记》等书籍，摆放焦裕禄铜像模型，粘贴为人民服务标语，供学生课间阅读学习。

班会开展流程02

开场致辞介绍班会主题与意义本次班会以“向伟人学习，追寻榜样”为主题，通过讲述伟人故事，引导同学们汲取精神力量，明确人生方向。播放榜样事迹短片播放2分钟短片，展现钱学森放弃国外优厚待遇回国报效祖国的事迹，激发同学们的爱国情怀与奋斗精神。班主任开场寄语班主任引用雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的名言，鼓励同学们以榜样为镜，践行优良品德。

后续环节安排榜样行动承诺书签订组织学生手写承诺书，如“每周参与1次社区志愿服务”，并粘贴于班级“榜样行动墙”，定期由班委检查践行情况。伟人精神主题征文比赛开展以“我心中的伟人”为主题的征文活动，优秀作品将在校园公众号刊登，如高二（3）班李明《周恩来的外交智慧给我的启示》。榜样故事分享会（每月）每月最后一周班会课，邀请1名同学分享身边榜样事迹，如讲述班长王华坚持三年帮扶残疾同学上下学的故事，传递奉献精神。

伟人榜样事迹介绍03

伟人A生平事迹青年求索之路1913年，伟人A考入湖南省立第一师范学校，常与同学在岳麓山讨论救国之道，写下“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈诗句。革命实践征程1927年，伟人A领导秋收起义，率部向井冈山进军，创建了中国第一个农村革命根据地，点燃工农武装割据的星星之火。理论思想贡献1937年，伟人A发表《实践论》《矛盾论》，系统阐述马克思主义认识论和辩证法，为党的理论建设奠定重要基础。

伟人B主要贡献01推动科技创新突破他带领团队研发两弹一星核心技术，在罗布泊成功组织首次核试验，打破超级大国核垄断，奠定国防安全基石。02倡导国际和平合作提出和平共处五项原则，1955年在万隆会议上推动形成反帝反殖国际统一战线，至今仍是国际关系基本准则。

伟人C感人故事病榻上的坚持在身患重病时，伟人C仍坚持工作，即使躺在床上，也让秘书念文件、听汇报，为国家大事操劳，直至生命最后一刻。深入群众的足迹伟人C多次深入基层，走进田间地头，与农民亲切交谈，了解他们的生活状况和需求，关心百姓的冷暖疾苦。

伟人精神内涵坚定信念，不懈奋斗如长征途中红军战士过雪山草地，忍饥挨饿仍高唱战歌前进，用生命践行革命必胜的信念。无私奉献，心系人民焦裕禄在兰考带领群众治沙，身患肝癌仍坚持工作，用手按压疼痛部位继续调研，一心为民。勇于探索，开拓创新钱学森回国后白手起家建导弹研究所，带领团队攻克技术难关，成功研制“两弹一星”，填补我国航天空白。

学习感悟分享04

同学发言感悟传承伟人奋斗精神小张分享：读到袁隆平院士70年扎根稻田，90岁仍下田研究杂交水稻，立志解决粮食问题，深受触动。践行榜样担当品质小李提到：学习雷锋“出差一千里，好事做了一火车”，主动帮同学补习功课，坚持每周去敬老院服务。弘扬无私奉献情怀小王讲述：被张桂梅校长创办女高，12年帮助2000多名山区女孩圆大学梦感动，立志成为乡村教师。

小组讨论心得伟人精神与现代生活的结合同学们结合雷锋“螺丝钉精神”，讨论在班级卫生值日中如何像他一样主动承担，提出“每日多做一件小事”计划。榜样行为的实践转化围绕袁隆平院士“下田实践”精神，小组分享在校园种植角培育蔬菜的经历，记录从播种到收获的全过程。团队协作中的榜样力量以“两弹一星”团队协作故事为启发，讨论班级合唱比赛中如何分工配合，最终获得校级二等奖的具体做法。

共同学习目标树立坚韧不拔的奋斗精神学习钱学森历经五年归国路仍坚持科研的事迹，在遇到学业难题时主动请教老师、组建学习小组攻克难关。培养心怀家国的责任意识以袁隆平院士“让所有人远离饥饿”为榜样，班级每月开展社区助老活动，用实际行动践行社会责任。传承求真务实的治学态度效仿竺可桢坚持40年记录气象数据的严谨，要求每位同学建立错题本，详细分析错误原因并定期复盘。

班会总结05

总结与展望伟人精神的当代践行班会中同学们分享了雷锋出差一千里，好事做了一火车的故事，约定每周开展