2026届湖北省华中学师范大第一附属中学九年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2026届湖北省华中学师范大第一附属中学九年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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2026届湖北省华中学师范大第一附属中学九年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过第一、三象限,则的取值范围是()

A. B. C. D.

2.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB=AD,若∠C=70o,则∠ABD的度数是()

A.35o B.55o C.70o D.110o

3.如图,点D,E分别在△ABC的AB,AC边上,增加下列哪些条件,①∠AED=∠B,②,③,使△ADE与△ACB一定相似()

A.①② B.② C.①③ D.①②③

4.已知⊙O的半径为6cm,OP=8cm,则点P和⊙O的位置关系是()

A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.无法判断

5.若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的面积比是,则△ABC与△DEF对应中线的比为()

A. B. C. D.

6.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()

A.8 B.9 C.10 D.11

7.如图,在?ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为()

A. B. C. D.

8.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

9.二次函数()的大致图象如图所示,顶点坐标为,点是该抛物线上一点,若点是抛物线上任意一点,有下列结论:

①;

②若,则;

③若,则;

④若方程有两个实数根和,且,则.

其中正确结论的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.如图所示,在直角坐标系中,A点坐标为(-3,-2),⊙A的半径为1,P为x轴上一动点,PQ切⊙A于点Q,则当PQ最小时,P点的坐标为()

A.(-3,0) B.(-2,0) C.(-4,0)或(-2,0) D.(-4,0)

11.如图,在中,DE∥BC,,,,()

A.8 B.9 C.10 D.12

12.若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是

A.点A在圆外 B.点A在圆上

C.点A在圆内 D.不能确定

二、填空题(每题4分,共24分)

13.有4根细木棒,它们的长度分别是2cm、4cm、6cm、8cm.从中任取3根恰好能搭成一个三角形的概率是_____.

14.如图,在△ABC中,BC=12,BC上的高AH=8,矩形DEFG的边EF在边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC上.设DE,矩形DEFG的面积为,那么关于的函数关系式是______.(不需写出x的取值范围).

15.不透明袋子中装有11个球,其中有6个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是__________.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,E是AC上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为D,求AD的长

17.如图,以正六边形ADHGFE的一边AD为边向外作正方形ABCD,则∠BED=_______°.

18.如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,则水面上涨的高度为_____m.

三、解答题(共78分)

19.(8分)在中,.

(1)如图①,点在斜边上,以点为圆心,长为半径的圆交于点,交于点,与边相切于点.求证:;

(2)在图②中作,使它满足以下条件:

①圆心在边上;②经过点;③与边相切.

(尺规作图,只保留作图痕迹,不要求写出作法)

20.(8分)如图,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD、OB.

(1)求证:△AEC∽△DEB;

(2)若CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O的半径长.

21.(8分)阅读下面材料,完成(1),(2)两题

数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,在中,,,点为上一点,且满足,为上一点,,延长交于,求的值.同学们经过思考后,交流了自己的想法:

小明:“通过观察和度量,发现与相等.”

小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,就可以求出的值.”

……

老师:“把原题条件中的‘’,改为‘’其他条件不变(如图2),也可以求出的值.

(1)在图1中,①求证:;②

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