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2025教资考试小学语文模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.颔（hàn）首低眉气冲斗（dǒu）牛郑重（zhòng）其事

B.潸（shān）水泪下惟妙惟肖（xiāo）鸟栖（qī）枝头

C.拮据（jié）钦（qīn）佩咄（duō）咄逼人

D.匀称（chèn）嫣（yān）红拾（shí）金不昧

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.毫不犹豫再接再励按步就班

B.相题并论美仑美奂莫衷一是

C.气宇轩昂走头无路再接再励

D.即物起兴锐不可挡精益求精

3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人（）

A.王维

B.孟浩然

C.王勃

D.杜甫

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他打着雨伞，快步地走进了教室。

B.谁能解答这个问题呢？小明、小华、还有小红都尝试过了。

C.“明天会下雨，”老师看着阴沉的天空说，“所以大家都要带伞。”

D.这本书写得很精彩，情节曲折，人物形象鲜明，读起来引人入胜。

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调的是（）

A.学习要持之以恒

B.学习要结合思考

C.学习要谦虚好问

D.学习要广泛涉猎

6.小学语文教学中的“识字写字”教学，主要培养学生的（）

A.阅读理解能力

B.口语交际能力

C.写作表达能力

D.基本的语言文字运用能力

7.“画龙点睛”这个成语出自古代一则寓言故事，它主要说明了（）

A.事物的主要部分决定其性质

B.关键部分对整体具有决定性作用

C.要注重细节描写

D.要善于抓住时机

8.在小学语文阅读教学中，引导学生体会文章表达的思想感情，主要培养学生的（）

A.信息筛选能力

B.语言理解能力

C.审美鉴赏能力

D.逻辑推理能力

9.根据新课标要求，小学语文课程应致力于学生（）素养的提升。

A.语文知识

B.语文能力

C.学习态度

D.以上都是

10.小学低年级识字教学，常采用（）等方法。

A.故事识字、字理识字、游戏识字

B.精读课文、专题讲座、辩论讨论

C.查阅字典、词义辨析、写作练习

D.文献研究、案例分析、教学反思

11.“读万卷书，行万里路”这句话启示我们在教学中应（）

A.注重书本知识的传授

B.强调理论联系实际

C.鼓励学生死记硬背

D.限制学生的课外活动

12.小学语文口语交际教学的目标之一是培养学生文明得体的语言表达，这体现了（）

A.语文课程的工具性

B.语文课程的人文性

C.语文课程的实践性

D.语文课程的综合性

13.教师在课堂上组织学生进行小组讨论，属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.实验法

14.对学生作文进行评价时，应注重（）

A.评分的绝对准确性

B.对学生写作态度的评价

C.仅评价语言文字的运用

D.以鼓励性评价为主，注重发展的眼光

15.下列哪项不属于小学语文综合性学习活动的设计方向？（）

A.“走进社区，了解民俗”

B.“小小作家，笔尖传情”

C.“成语故事会”

D.“文言文阅读与鉴赏专题”

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡相应位置。）

16.简述小学语文课程目标中的“文化自信”素养的内涵。

17.简述小学语文阅读教学过程中，“初读课文，整体感知”阶段的主要任务。

18.简述设计小学语文习作教学方案时，确定教学目标应考虑的因素。

19.简述教师在课堂上处理学生突发状况时应遵循的基本原则。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡相应位置。）

20.阅读以下材料，并回答问题：

教学片段：在学习古诗《静夜思》时，教师首先播放了描绘月夜景色的歌曲，然后范读了诗歌，接着