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2025年部编版四年级语文上册试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.请根据拼音写出相应的汉字。
shūlìjiāngnánzīxún
(______)(______)(______)(______)
2.请将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
(______)然不同(______)心协力(______)头丧气
造句:
3.选择正确的读音,在括号里打“√”。
A.气氛(fēnfèn)B.纷飞(fēnfèn)
C.仿佛(fǎngfǎng)D.奉献(fèngfèng)
4.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“划”字共有8画,第四画是“一”。(______)
(2)“难道这不是一个伟大的奇迹吗?”这句话是反问句。(______)
(3)《观潮》和《走月亮》这两篇课文都是描写景色的。(______)
(4)小明同学每天坚持锻炼身体,他的身体很健壮,这是因果关系。(______)
5.用“居然”或“仍然”填空。
(1)没想到他平时成绩一般,这次考试(______)取得了第一名。
(2)看到老师亲切的微笑,他(______)低下了头。
6.按要求写句子。
(1)农民伯伯在田里辛勤地劳作。(改为拟人句)
(2)这个问题很难回答。(改为反问句)
(3)请你把这个问题说得更清楚一些。(改为转述句)
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
秋天的校园里,色彩变得格外丰富。枫树的叶子像一枚枚邮票,火红火红的,随风飘落,铺满大地。银杏树也不甘示弱,它的叶子变成了金黄色,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。校园的小道上,同学们穿着厚厚的衣服,脸上洋溢着幸福的笑容。操场上,飘扬的五星红旗在秋风中猎猎作响,好像在欢迎我们的到来。空气里弥漫着桂花淡淡的清香,让人感到无比的舒适和惬意。秋天,我们的校园真美!
1.这篇短文主要描写了(______)的景色。
2.文中描写枫叶的句子是______,描写银杏叶的句子是______。
3.从文中找出一个比喻句,抄写在下面。
4.你还知道哪些描写秋天景色的词语?请写两个:______、______。
5.你觉得秋天的校园美在哪里?请结合短文内容简单写一写。
阅读下面的短文,回答问题。
小华是一个乐于助人的孩子。一天放学路上,他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子,步履蹒跚地走在街上。小华毫不犹豫地跑过去,对老奶奶说:“奶奶,我帮您提吧!”老奶奶连声道谢。小华把菜篮子接过来,一直送到老奶奶家门口才离开。同学们都夸小华是个有爱心、有礼貌的好孩子。小华听了,心里甜滋滋的。
1.小华帮助了谁?他做了什么事?
2.“步履蹒跚”在文中是什么意思?请用文中的句子或自己的话解释一下。
3.从小华帮助老奶奶这件事中,你感受到了什么?请写一写。
三、习作
题目:一件令我难忘的事
要求:请你回忆一下,在生活中发生过一件让你印象深刻、难以忘记的事情。可以是一件让你感到高兴的事,也可以是一件让你感到难过或难过的事。请把它写下来。注意把事情的经过写清楚,写具体,表达出你的真情实感。字数不少于400字。
试卷答案
1.书籍堂南探寻
2.栩栩勤勤惨惨句子:示例:看到同学们勤勤恳恳地学习,我深受感动。
3.A√B√C√D×
4.(1)×(2)√(3)√(4)√
5.(1)居然(2)仍然
6.(1)示例:枫叶像一个个活泼的小精灵,在风中跳舞。(2)这个问题怎能不很难回答呢?(3)请你把这个问题说得更清楚一些。
7.阅读理解
1.秋天
2.枫树的叶子像一枚枚邮票,火红火红的,随风飘落,铺满大地。银杏树也不甘示弱,它的叶子变成了金黄色,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
3.示例:枫树的叶子像一枚枚邮票,火红火红的,随风飘落,铺满大地。
4.示例:秋高气爽一叶知秋
5.示例:秋天的校园美在色彩上,有火红的枫叶,有金黄的银杏叶。美在空气中,有桂花淡淡的清香。美在活动里,同学们在秋日的阳光下玩耍、学习。
6.1.老奶奶提着沉重的菜篮子,步履蹒跚地走在街上,小华跑过去,接过了菜篮子,一直送到老奶奶家门口。2.“步履蹒跚”在文中是指老奶奶走路腿脚不方便,脚步不稳的样子。3.示例:我感受到了小华的善良和乐于助人的品质,也感受到了人与人之间的关爱是温暖的。
解析
1.此题考查对拼音的掌握,根据
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