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2025教师资格证考试幼儿园数学测试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)
1.根据皮亚杰的认知发展理论,幼儿在具体运算阶段开始能够()。
A.进行抽象思维
B.理解守恒概念
C.建立逻辑推理能力
D.运用符号进行运算
2.幼儿学习数学的核心经验是()。
A.掌握数学概念和公式
B.进行大量的数学练习
C.参与丰富的数学活动
D.获得数学竞赛的奖项
3.幼儿园数学教育应遵循的原则不包括()。
A.游戏性原则
B.抽象性原则
C.发展性原则
D.生活性原则
4.幼儿理解“10”的概念,主要是通过()。
A.数字的符号识别
B.对实际物体的计数
C.对数学公式的记忆
D.对数学问题的解答
5.在幼儿园数学教育中,操作法的主要作用是()。
A.培养幼儿的数学表达能力
B.提高幼儿的数学计算能力
C.帮助幼儿理解数学概念
D.发展幼儿的数学思维能力
6.幼儿园数学活动设计中,活动目标应()。
A.具体明确、可操作、可观察
B.模糊抽象、可想象、可感知
C.广泛全面、可测量、可评估
D.简单易行、可模仿、可重复
7.幼儿园数学活动中,教师引导幼儿通过数数来比较两组物体数量多少的方法属于()。
A.分类法
B.排序法
C.比较法
D.统计法
8.幼儿园数学活动中,教师创设情境让幼儿在游戏中学习数学的方法属于()。
A.直观教学法
B.启发教学法
C.情境教学法
D.演示教学法
9.幼儿园数学活动中,教师通过展示实物、图片等教具,帮助幼儿认识数学概念的方法属于()。
A.讲授法
B.操作法
C.直观教学法
D.讨论法
10.幼儿园数学活动中,教师引导幼儿动手操作学具,通过摆弄、拼搭等活动学习数学的方法属于()。
A.讲授法
B.操作法
C.直观教学法
D.讨论法
11.幼儿园数学活动中,教师引导幼儿观察、思考、发现数学规律的方法属于()。
A.讲授法
B.操作法
C.探究法
D.讨论法
12.幼儿园数学活动中,教师对幼儿的数学学习过程和结果进行评价的方式属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
13.幼儿园数学活动中,教师对幼儿的数学学习兴趣和态度进行评价的方式属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
14.幼儿园数学活动中,教师通过观察幼儿在活动中的表现,及时给予反馈和指导的评价方式属于()。
A.作品分析法
B.访谈法
C.观察法
D.测试法
15.幼儿园数学活动中,教师通过幼儿完成的数学作品,如绘画、手工等,进行评价的方式属于()。
A.作品分析法
B.访谈法
C.观察法
D.测试法
二、辨析题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。下列叙述中,有正确也有错误,请对每一小题的叙述做出判断,并在括号内写上“正确”或“错误”,并简要说明理由。)
1.幼儿学习数学只需要依靠死记硬背,不需要进行理解。()
2.游戏在幼儿数学学习中没有实际作用,只是浪费时间。()
3.幼儿园数学活动的设计应该完全按照教材进行,不能有所创新。()
4.幼儿园数学评价的目的只是为了检验幼儿掌握了多少数学知识。()
5.幼儿园数学活动中,教师的角色主要是知识的传授者。()
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
1.简述幼儿数概念发展的过程。
2.简述幼儿园数学活动中游戏法的运用原则。
3.简述幼儿园数学活动中操作法的运用原则。
4.简述幼儿园数学活动中探究法的运用原则。
四、教学设计题(本大题共1小题,共30分。)
设计一个幼儿园大班数学活动方案,活动内容为“认识图形”,活动目标、活动准备、活动过程、活动评价。
试卷答案
一、单项选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
11
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