人教版八年级下册历史精品教学课件 第六单元 科技文化与社会生活 第18课 科技文化成就 (3).pptVIP

人教八年级下第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就3.[科学素质]科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。阅读下列材料，回答问题。材料一：随着中苏关系的紧张和恶化，1960年苏联单方面撕毁合同、撤走专家后，我国原子弹、导弹研制进入全面自力更生的新阶段。苏联撕毁合同时，我国国民经济正面临前所未有的困难。国防尖端科技项目是“上马”还是“下马”，意见很不一致。毛泽东明确表示：要下决心搞尖端技术，不能放松或下马。123……唯有自己掌握核心技术，拥有自主知识产权，才能将祖国发展与安全的命运牢牢掌握在自己手中。——摘编自王素莉《“两弹一星”的战略决策与历史经验》（1）根据材料一并结合所学知识，分析20世纪60年代我国国民经济面临前所未有困难的主要原因，指出在极端困难情况下，毛泽东依然支持“两弹一星”的考虑因素。（4分）123答案：主要原因：“大跃进”和人民公社化运动；严重的自然灾害；“左”的思想影响等。（任答一点即可）考虑因素：掌握核心技术，才能将祖国发展与安全的命运牢牢掌握在自己手中。123材料二：钱学森邓稼先袁隆平在田间屠呦呦在实（1911—2009）（1924—1986）观察水稻 验室工作——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册123（2）根据材料二