广东省广州各区2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

广东省广州各区2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．若一元二次方程有两个相等的实数根，则m的值是（）

A．2 B． C． D．

2．把二次函数y＝﹣（x+1）2﹣3的图象沿着x轴翻折后，得到的二次函数有（）

A．最大值y＝3 B．最大值y＝﹣3 C．最小值y＝3 D．最小值y＝﹣3

3．将抛物线向左平移2个单位后，得到的抛物线的解析式是（）

A． B．

C． D．

4．一个袋子中装有6个黑球3个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率为（）

A． B． C． D．

5．如图，将△AOB绕着点O顺时针旋转，得到△COD，若∠AOB＝40°，∠BOC＝30°，则旋转角度是（）

A．10° B．30° C．40° D．70°

6．如图，是的直径，，是上的两点，且平分，分别与，相交于点，，则下列结论不一定成立的是（）

A． B． C． D．

7．如图，一次函数y=2x与反比例函数y=（k＞0）的图象交于A，B两点，点P在以C（﹣2，0）为圆心，1为半径的⊙C上，Q是AP的中点，已知OQ长的最大值为，则k的值为（）

A． B． C． D．

8．若点A、B、C都在二次函数的图象上，则的大小关系为（）

A． B． C． D．

9．正十边形的外角和为（）

A．180° B．360° C．720° D．1440°

10．在美术字中，有些汉字是中心对称图形，下面的汉字不是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

11．若二次函数的图象与轴有两个交点，坐标分别是（x1，0），（x2，0），且.图象上有一点在轴下方，则下列判断正确的是（）

A． B． C． D．

12．一元二次方程x（x﹣1）=0的解是（）

A．x=0 B．x=1 C．x=0或x=﹣1 D．x=0或x=1

二、填空题（每题4分，共24分）

13．计算：=_____________

14．一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率：__________．

15．在平面直角坐标系中，点A（0,1）关于原点对称的点的坐标是_______.

16．方程x2=8x的根是______．

17．如图,在一个正方形围栏中均为地散步着许多米粒，正方形内有一个圆(正方形的内切圆)一只小鸡在围栏内啄食,则小鸡正在圆内区域啄食的概率为________.

18．如图，王师傅在一块正方形钢板上截取了宽的矩形钢条，剩下的阴影部分的面积是，则原来这块正方形钢板的边长是__________cm.

三、解答题（共78分）

19．（8分）现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高度发展，据调查，某家小型“大学生自主创业”的快递公司，今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件，现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同．

（1）求该快递公司投递总件数的月平均增长率；

（2）如果按此速度增涨，该公司六月份的快递件数将达到多少万件？

20．（8分）不透明的袋中有四个小球，分别标有数字1、2、3、4，它们除了数字外都相同。第一次从中摸出一个小球，记录数字后放回袋中，第二次摇匀后再随机摸出一个小球.

（1）求第一次摸出的小球所标数字是偶数的概率；

（2）求两次摸出的小球所标数字相同的概率.

21．（8分）附加题,已知：矩形，，动点从点开始向点运动，动点速度为每秒1个单位，以为对称轴，把折叠，所得与矩形重叠部分面积为，运动时间为秒.

（1）当运动到第几秒时点恰好落在上；

（2）求关于的关系式，以及的取值范围；

（3）在第几秒时重叠部分面积是矩形面积的；

（4）连接，以为对称轴，将作轴对称变换，得到，当为何值时，点在同一直线上？

22．（10分）解方程：+3x－4=0

23．（10分）学生会组织周末爱心义卖活动，义卖所得利润将全部捐献给希望工程，活动选在一块长米、宽米的矩形空地上.如图，空地被划分出个矩形区域，分别摆放不同