2026西藏自治区定向北京大学选调应届优秀大学毕业生（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2026西藏自治区定向北京大学选调应届优秀大学毕业生（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、在认识和实践的相互关系中，实践对认识起着（）的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】：B

2、中国共产党群众路线的哲学基础是（）。

A.马克思主义认识论

B.马克思主义实践观

C.马克思主义方法论

D.马克思主义历史观

【答案】：A

3、按照目前物理科学研究的最新成果，构成物质的最小单位是（）。

A.夸克

B.量子

C.中子

D.质子

【答案】：A

4、马尔萨斯的人口理论指出：人类财富是按算术级数增长的，而人口则是按几何级数增长的，地球会因发生人口爆炸而灭亡。然而，一百多年过去了，并没有发生什么人口爆炸，这主要是因为（）。

A.灾难、瘟疫、战争减缓了人口的增长

B.马尔萨斯的理论是错误的

C.时间还不够长

D.人口增长具有内在约束机制，而且科技的进步创造了大量的社会财富

【答案】：D

5、公园、旅游景点、博物馆将顾客分为学生、年长者和一般游客，对学生和年长者收取较低的门票费用。这体现了差别定价常用方法中（）。

A.顾客细分定价

B.地点差别定价

C.时间差别定价

D.形象差别定价

【答案】：A

6、激励措施属于（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：C

7、M公司需要盖总部大楼，遂向D市L区住房城乡建设委申请办理施工许可，区住房城乡建设委经过审查，作出准予施工许可。在建设过程中，D市住房城乡建设委通过检查发现，M公司尚未取得总部大楼用地批准手续，不符合施工许可的法定条件，欲撤销其施工许可。下列说法中正确的是（）。

A.D市住房城乡建设委不能撤销该施工许可，因为该施工许可是由L区住房城乡建设委作出的，只能由L区住房城乡建设委撤销

B.D市住房城乡建设委不能撤销该施工许可，因为撤销该施工许可会对公共利益造成重大损害

C.D市住房城乡建设委不能撤销该施工许可，因为M公司在办理许可过程中不存在过错

D.D市住房城乡建设委依职权可以撤销该施工许可，因为该施工许可不符合法定条件

【答案】：D

8、“工业4.0”是一个将生产原料、智能工厂、物流配送、消费者全部编织在一起的大网，消费者只需用手机下单，网络就会自动将订单和个性化要求发送给智能工厂，由其采购原料、设计并生产，再通过网络配送直接交付给消费者。“工业4.0”可能带来的影响是（）。

A.提高工业生产的整体成本

B.工业生产由分散走向集中

C.可实现工业的个性化生产

D.扩大传统制造业生产规模

【答案】：C

9、以自己为尺度来衡量其他一切商品的价值大小，指的是货币（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：A

10、下列属于事业单位聘用合同必备条款内容的是（）。

A.知识产权保护

B.岗位工作条件

C.培训和继续教育

D.解聘提前通知时限

【答案】：B

11、既可上行，也可下行，还可平行的公文是（）。

A.通知

B.意见

C.决定

D.函

【答案】：B

12、毛泽东和蒋介石在（）签署了双十协定。

A.重庆

B.南京

C.北京

D.延安

【答案】：A

13、关于公民出生国籍的规定，我国采用的原则是（）。

A.承认双重国籍原则

B.血统主义原则

C.出生地主义原则

D.以血统主义为主、出生地主义为辅的原则

E.以出生地主义为主、为血统主义辅的原则

【答案】：D

14、市政府与市文化局属于（）。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】：B

15、汉武帝时，朝中有三位有名的臣子，汲黯、公孙弘和张汤。汲黯资历最深，公孙弘和张汤最开始官职较低，但由于为官处事优秀，官职超过了汲黯，汲黯对此很不满。找机会向汉武帝诉说：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。”汉武帝感到很不高兴，顾及汲黯是位老臣，只好压住火气，拂袖而去，汲黯借积薪的例子表达自己的不满，他的想法主要违背了：

A.个人利益服从整体利益原则

B.命令的统一性原则

C.权利与责任联系原则

D.权力适度集中原则

【答案】：A

16、下列人物中不属于经济学家的是（）。

A.亚当斯密

B.萨缪尔森

C.罗尔斯

D.凯恩斯

【答案】：C

17、我国许多家长为了让子女健康、顺利地成才，明显增加了供孩子上学、为孩子购买学习用品的消费。从消费目的类型来看，这些消费属于（）。

A.物质资料消费

B.生存资料消费

C.享受资料消费

D.发展资料消费

【答案】：D

18、我国国有企业曾历经了数次大的改革历史阶段，一些曾有的经验教训对于当