南充市农业农村局2025年公开遴选公务员（参照管理人员）（2人）（公共基础知识）测试题附答案.docxVIP

南充市农业农村局2025年公开遴选公务员（参照管理人员）（2人）（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、尽管战国时期动荡不安，但它在经济上的富足、文化上的昌盛，都足以使这个时代在5000年历史的群峰中拔地而起。它在思想文化上的表现是（）。

A.礼仪教化

B.甲骨文的出现

C.百家争鸣

D.私学的出现

【答案】：C

2、阐明中国共产党全面抗战路线的会议是（）。

A.八七会议

B.瓦窑堡会议

C.古田会议

D.洛川会议

【答案】：D

3、以下属于管理控制的基本任务的是：

A.发生偏差

B.分析原因br

C.发出指令

D.做出改善

【答案】：A

4、政府推进大众创新创业工作，降低创新创业门槛，深化商事制度改革，为创业企业工商注册提供便利；对众创空间等新型孵化机构的房租、宽带接入费用和公共软件等给予适当财政补贴。这样做有利于（）。

A.完善分配制度，政府统筹安排就业

B.强调政府在就业创业中的主导作用

C.巩固政府在资源配置中的基础性作用

D.发挥财政在促进社会公平、改善民生方面的作用

【答案】：D

5、商洽性文件的主要文种是：

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

6、行政指令方法要求行政组织体系内部思想、行动和纪律上的统一和服从，也要求外部行政对象必须遵从，具有明显的管制特点，这说明行政指令方法具有（）。

A.权威性

B.强制性

C.具体性

D.顺序性

【答案】：B

7、减少负债属于“三去一降一补”中的（）。

A.去产能

B.降成本

C.去杠杆

D.补短板

【答案】：C

8、管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，就越需要具备（）。

A.人事技能

B.组织技能

C.概念技能

D.领导技能

【答案】：C

9、下列不适合填入该公文中空白处的是（）。

A.公布

B.通知

C.发布

D.颁发

【答案】：D

10、下列关于简报的说法，不正确的是（）。

A.简报是一种信息性文书

B.简报是一种普发性刊物

C.简报具有向上级反映情况的作用

D.简报写作应选取典型材料

【答案】：B

11、人民警察在执行公务中，其他车辆应给使用警报器和回转警灯的警车让道，这体现了行政主体享有（）。

A.行政职权

B.行政受益权

C.行政优先权

D.行政强制权

【答案】：C

12、管理学中的木桶原理指的是在管理工作中要注意（）。

A.灵活性

B.原则性

C.程序性

D.整体性

【答案】：D

13、公文中唯一的一种平行文种是（），其适用的范围相当广泛。

A.请示

B.函

C.决定

D.报告

【答案】：B

14、行政管理活动的出发点和归宿是（）。

A.行政效率

B.行政目标

C.行政规定

D.行政任务

【答案】：B

15、我国公民道德建设的核心是（）。

A.为人民服务

B.集体主义

C.爱国、爱人民

D.社会主义文化核心价值观

【答案】：A

16、行政系统是一种社会历史现象，他不是从来就有的，也不会永远存在，从本质上来说，决定着行政系统阶级性质发展变化的最后根源是（）的发展变化。

A.生产力

B.生产关系

C.管理艺术

D.科学技术

【答案】：A

17、下列不属于“市场失灵”的情形是：（）

A.竞争的缺乏

B.公共产品供给不足

C.政府的浪费

D.财产分配方面的欠缺

【答案】：C

18、王大爷是退休教师，每月退休金6000余元，能满足他和妻子的日常开支。目前10万元存款，经风险评估他不属于保守型投资者，但他对股票一窍不通，以下最合适王大爷的理财产品是（）。

A.基金

B.国债

C.期货

D.期权

【答案】：A

19、分配制度是企业管理制度的重要内容之一，分配制度的创新在于（）。

A.努力实现企业诸要素的高利用率

B.不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡

C.不断探索生产资料最有效的利用方式

D.寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向

【答案】：B

20、廊坊市人民政府向河北省有关厅（局）制发（主送）的公文属于（）。

A.上行文件

B.下行文件

C.平行文件

D.呈请性文件

【答案】：C

21、我国进入新发展阶段的现实依据是（）。

A.广大人民群众的积极性、主动性和创造性空前高涨

B.马克思主义关于实现共产主义必然经历若干历史阶段的理论

C.党带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越

D.我国已经拥有开启新征程、实现新的更高目标的雄厚物质基础

【答案】：D

22、我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线与（）相吻合。

A.参与管理