新二年级上册科学知识点汇总【背诵版】.pdfVIP

2025秋教科版科学二年级上册知识点总结

第一单元造房子

1.动物的“家”

动物的家是什么样的？它们用哪些材料建造自己的家？

动物的家的多样性：不同动物的家形态、位置差异显著，均为适应自身生存需求而建。

鸟巢：多搭建在树枝上，如中华攀雀的巢呈囊状，能保护雏鸟、遮风挡雨；鸟类会用树枝、

干草、羽毛等搭建，内部柔软保暖。

蚁巢：分为地上（以小土堆为标志）和地下部分，地下有复杂通道和房间，用于储存食物、繁

殖后代，材料以泥土、小树枝为主。

蟹洞：位于河边、海边的泥沙中，洞口小、内部弯曲，可帮助螃蟹躲避天敌、保持身体湿润。

松鼠窝：搭建在树杈上，用树枝做框架，内部铺垫干草、树叶、苔藓，冬季会增加保暖材料。

动物建家的材料特点：均使用自然物（直接来自大自然、未经过人类加

工的材料），如燕子用泥和干草筑巢，蚂蚁用泥土和小树枝建巢，松鼠

用树枝、干草和苔藓搭建窝。

动物与人类建家材料对比

动物材料：来源单一，仅依赖自然物，功能简单，仅满足居住、躲避天敌的基本需求。

人类材料：包含自然物（木材、石头）和人造物（钢筋、玻璃等），功能多样，能满足保暖、

坚固、美观等复杂需求。

如果人们也用这些材料来建房子会怎样？

若人类只用动物的自然物建房：耐用性差（如干草易腐烂、泥土遇雨易坍塌），功能性不足（如

不防风、不隔热），无法适应长期生活。

泥屋：以泥土为主要建筑材料，通过塑造、晾晒等方式建造。泥土具有良好

的可塑性，能被加工成不同形状的墙体和屋顶，可在一定程度上抵御风雨，

为远古人类提供相对稳定的居住空间。

地穴：是在地下挖掘而成的居住场所。利用土地的隔热和保暖特性，地穴内部

能保持相对恒定的温度，在寒冷的季节可起到保暖作用，同时也能在一定程度

上躲避野兽等外界威胁。

树屋：搭建在树木之上。远古人类借助树木的高度，远离地面的危险（如

野兽的侵袭），并且树上的位置也便于观察周围环境，为自身的安全和生

存提供了便利。

这些房屋形式体现了远古人类根据不同的自然环境和生存需求，创造出的适应当时条件的居住

方式，是人类早期利用自然、改造自然以谋求生存的智慧体现。

2.我们的家

我们的房屋是用哪些材料建造的？这些材料有什么特点？

水泥，沙子，石灰，碎石块，木材，钢材，砖瓦，防水材料

木材→木屋：轻便易搭建，有自然纹理，保暖性较好，但防火性、

耐用性差，多分布在森林资源丰富地区。

石头→石墙房屋：坚固耐用，抗风能力强，能抵御外界冲击，搬运

和搭建难度大，常见于山区。

钢筋+水泥→钢筋混凝土房屋：强度高、抗震性好，使用寿命长，可建造高层建筑（住宅楼、

高楼大厦），是城市主流建房材料。

砖+瓦→砖瓦房屋：

砖承重性好，瓦防水性强，整体透气性较好，

成本适中，广泛应用于城乡民居。

常见建筑材料的特性（通过“看一看、掂一

掂、弯一弯、用指甲刻画”观察）

金属（铁、铝、铜）：有光泽，掂起来较重，能弯曲但不易折断，指甲刻画无痕迹，特点是坚

硬、导电、导热。

玻璃：透明，能透过光线，易碎，主要作用是采光，让房间更明亮。

砖：颜色多为红或灰色，质地坚硬，掂起来较重，不易弯曲，有承重、防水特性。

塑料：颜色多样，质地较轻，部分易弯曲，特点是轻便、易加工、耐腐蚀。

人造物的概念：由人类通过加工、改造自然物或合成新物质得到的材料，区别于自然物。

例：金属（冶炼矿石得到）、玻璃（熔化石英砂制成）、塑料（化学合成）、砖（烧制黏土制

成）。

我们可以用哪些方法进行观察比较金属的特性？

看一看掂一掂

看颜色看纹理看光泽看透明度分别放在掌心，掂一掂谁轻谁重

先用肉眼观察，再用放大镜观察交换位置再试，反复试验

弯一弯刻一刻

轻轻弯折金属片，有什么发现？别在木片和铁片上，用指

轻轻弯折木片，有什么新发现？甲刻画，观察是否留下痕迹

再用力弯折金属片和木片试试。

金属的特性

人们用不同材料建造房子有什么好处？