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第一章高校师范生培养模式现状与问题引入第二章国内外高校师范生培养模式创新案例分析第三章高校师范生教师专业素养内涵与标准研究第四章高校师范生培养模式创新路径与策略第五章高校师范生教师专业素养提升机制设计第六章高校师范生培养模式创新与教师专业素养提升研究结论与建议
01第一章高校师范生培养模式现状与问题引入
高校师范生培养模式现状概述传统培养模式的主要特点传统培养模式的实施情况传统培养模式的典型案例以理论教学为主,实践环节占比不足理论课程平均课时占总课时的60%,实践类课程仅占20%某省重点师范院校的调查显示
传统培养模式存在的主要问题理论教学与实践脱节的具体表现培养内容滞后于教育发
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