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第一部分单选题(50题)

1、下列能够反映爱国主义优良传统的诗句是（）。

A.会当凌绝顶，一览众山小

B.位卑未敢忘忧国，事定尤须待阖棺

C.白日依山尽，黄河入海流

D.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

【答案】：B

【解析】本题考查对体现爱国主义优良传统诗句的识别。“位卑未敢忘忧国，事定尤须待阖棺”意思是虽然自己地位低微，但从没忘掉忧国忧民的责任，要知道，匡复社稷的事业，只有到死后方可盖棺定论。这句诗体现了诗人即使地位低下也不忘担忧国家命运，表达了强烈的爱国情怀，反映了爱国主义优良传统。“会当凌绝顶，一览众山小”描绘的是诗人由望岳而产生了登岳的愿望，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志，未体现爱国主义。“白日依山尽，黄河入海流”是纯粹的写景诗句，描绘了夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流的壮阔景象，没有体现爱国主义。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”写仙人驾鹤杳无踪迹，只留下了千古白云，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，没有体现爱国主义。综上，正确答案所对应的诗句为“位卑未敢忘忧国，事定尤须待阖棺”。

2、（）是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老奇书。该书作者不详，现代学者普遍认为其成书并非一时，作者亦非一人。

A.《搜神记》

B.《诗经》

C.《山海经》

D.《太平广记》

【答案】：C

【解析】本题考查对中国古代典籍的了解。解题关键在于明确各选项中典籍的成书时间、内容特点等信息，然后结合题干中对该书“先秦重要古籍”“富于神话传说且最古老的奇书”以及成书情况的描述来进行判断。有一部中国先秦的重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书，其成书并非一时，作者亦非一人。选项中提到的《搜神记》是东晋史学家干宝所著，是记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，成书时间晚于先秦，不符合题干中“先秦重要古籍”这一条件，所以该典籍不可能是《搜神记》。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，是现实主义诗歌总集，内容多为反映社会生活、劳动、爱情等方面，并非富于神话传说的书籍，与题干中“富于神话传说的最古老的奇书”描述不符，因此也不是正确答案。《山海经》成书于战国至汉初，是中国先秦的重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书，书中保存了大量远古神话传说，如夸父逐日、精卫填海、大禹治水等，且现代学者普遍认为其成书并非一时，作者亦非一人，符合题干的所有描述，所以是正确答案。《太平广记》是宋代李昉、扈蒙等文人编纂的一部文言纪实小说总集，成书时间远远晚于先秦，不符合“先秦重要古籍”的要求，不是正确选项。综上，正确答案为《山海经》。

3、1,2,5,26,677,()。

A.58329

B.458330

C.458331

D.458332

【答案】：B

【解析】解析：2的平方加1等于5，5的平方加1等于26，26的平方加1等于677，前一项的平方加1等于后一项。7的平方加1等于50，即所填数字的尾数为0。

4、自我防御是指以潜意识伪造或曲解现实，使自我免受危害，保持自我和谐统一的过程。一名学生在受到老师批评后，将怒气和不满情绪发泄到同学身上，这种自我防御方式是（）。

A.转移

B.反向

C.文饰

D.投射

【答案】：A

【解析】自我防御机制有多种方式。本题描述的是学生在受到老师批评后，将怒气和不满情绪从老师身上，发泄到了同学身上。转移这种自我防御方式，就是个体在遇到挫折后，会把自己的情绪反应转移到其他对象身上，以寻求心理平衡。而反向是指个体表现出与内心真实想法相反的行为或态度；文饰是指个体为自己的行为寻找看似合理的解释来减轻内心的不安；投射是指个体将自己内心不被允许的冲动、欲望或情感等归咎于他人。所以该学生把情绪发泄到同学身上的自我防御方式是转移。

5、用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是（）。

A.批转性通知

B.批示性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】：C

【解析】这道题考查不同类型通知公文的功能。批转性通知主要用于上级机关批转下级机关的公文，让所属单位执行或参照执行，并非专门要求下级机关办理和执行事项。批示性通知这种说法并不常见，不是公文通知的标准类型表述。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，其作用就是传达、要求下级机关办理和执行相关事项。告知性通知主要是用于告知有关单位或人员某些事项，并不着重要求办理和执行特定事项。综上，用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是指示性通知。

6、“眼见不一定为实”主要是因为（）。

A.认识包括感性认识和理性认识

B.现象包括真象和假象

C.经验有直接的和间