2025广东深圳市光明区人力资源局招募光明区公益性岗位6人(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docxVIP

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2025广东深圳市光明区人力资源局招募光明区公益性岗位6人(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、当经济中出现通货膨胀又不太严重时,可实行()财政政策和()货币政策。

A.紧缩性;扩张性

B.紧缩性;紧缩性

C.扩张性;扩张性

D.扩张性;紧缩性

【答案】:A

2、甲追打乙,情急之下,乙抢了丙停在路边的摩托车。后乙在骑车逃跑的过程中不慎摔倒,摩托车被摔坏。对于本案,下列说法正确的是()。

A.乙抢摩托车的行为属于紧急避险

B.乙抢摩托车的行为构成盗窃罪

C.乙抢摩托车的行为构成抢劫罪

D.乙抢摩托车的行为构成抢夺罪

【答案】:A

3、某日,蒋某在马路上闯红灯,被交警李某拦下,李某口头作出罚款20元的处罚决定,并要求当场缴纳。蒋某要求李某出具书面处罚决定和罚款收据,李某认为该规定路人皆知,其要求完全是强词夺理,故拒绝听其申辩。对该处罚决定,下列说法正确的是()。

A.该处罚决定无效

B.该处罚决定不成立

C.该处罚决定违法

D.该处罚决定可以撤销

【答案】:B

4、我国法律制定程序中的最后一个步骤是()。

A.法律草案的公布

B.法律草案的表决和通过

C.法律的公布

D.法律草案的审议

【答案】:C

5、人工合成色素的原料大部分是()。

A.动物脂肪

B.煤焦油

C.植物

D.人造脂肪

【答案】:B

6、哲学的基本问题是()。

A.物质和运动的关系问题

B.理论和实践的关系问题

C.思维和存在的关系问题

D.辩证法和形而上学的关系问题

【答案】:C

7、通过增加税收而增加财政收入,或通过压缩财政支出来减少或消灭财政赤字的政策属于:()

A.扩张性财政政策

B.扩张性货币政策

C.紧缩性财政政策

D.紧缩性货币政策

【答案】:C

8、下列选项中()不是成语。

A.奔流直下

B.万里长城

C.三心二意

D.硕果累累

【答案】:A

9、根据基尼系数的定义,下列贫富差距最小的国家是()。

A.基尼系数为0.45的甲国

B.基尼系数为0.42的乙国

C.基尼系数为0.35的丙国

D.基尼系数为0.32的丁国

【答案】:D

10、某建筑公司的管理者,常在政府宣布与该公司签订重大工程项目合同之前就已开始招录人员,这是一种()。

A.指挥命令行为

B.现场控制行为

C.前馈控制行为

D.反馈控制行为

【答案】:C

11、在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选不包括()。

A.秘书长

B.审计长

C.财政部部长

D.国务委员

【答案】:D

12、下列先秦人物不属于诸子百家的是()。

A.墨子

B.孟子

C.屈原

D.老子

【答案】:C

13、在我国,以下不属于市场主体的是()。

A.家庭

B.企业

C.部队

D.政府

【答案】:C

14、垃圾分类在我国已提倡多年,但客观上推进效果并不理想。国家积极推进城镇生活垃圾处理收费方式改革,对居民用户实行垃圾计量收费和差别化收费(分类投放垃圾的,适当降低收费标准)。这一举措属于国家宏观调控的()。

A.市场手段

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】:C

15、公文的结尾,通常采用的表述方式是()。

A.说出期望的目标

B.交代制发公文的根据与目的

C.直接点明结论,以阐明制发此文的原因

D.发出号召,提出希望与要求

【答案】:D

16、一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,小猪佩奇这一形象就成为了一个新的热点,引起不同产业的发展,比如服装、玩具、动画片等。这表明()。

A.消费调节生产

B.消费是生产的动力

C.消费决定生产的对象和水平

D.消费是生产的目的

【答案】:B

17、社会生产力发展的主要标志是()。

A.生产工具的变革

B.知识结构的完善

C.劳动效率的提高

D.科学技术的进步

【答案】:A

18、毛泽东同志在谈论新民主主义革命时曾说过:“一个有纪律的,有马克思列宁主义理论武装的,采取自我批评的方法,联系人民群众的党:一个由这样的党领导的军队,一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线,这三件是我们战胜敌人的主要武器。”其中“这三件”指的是()。①统一战线②土地革命③党的建设④武装斗争

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

【答案】:B

19、与私人产品相比较,公共产品的基本特征为()

A.竞争性和排他性

B.竞争性和非排他性

C.非竞争性和排他性

D.非竞争性和非排他性

【答案】:D

20、因黄豆具有良好的(),在防汛抗洪时能够用来填补砂砾孔隙,抬高

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