2025秋教科版（2024）小学科学二年级上册（全册）每课知识点（附目录）.pdfVIP

教科版（2024）小学科学二年级上册（全册）每课知识点

目录

第一单元造房子

1.动物的“家”

2.我们的家

3.家里的物品

4.设计小房子

5.建造小房子

6.“小房子”展示会

第二单元地球家园

1.地球家园有什么

2.我们的校园

3.我们周围的空气

4.不同的天气

5.不同的季节

6.太阳与白天

7.夜晚的月亮

（全册）每课知识点

第一单元造房子

1.动物的“家”

1.动物家的多样性

居住环境多样：动物的家分布在各种不同的环境中，包括陆地、

水域、天空等。例如，兔子在陆地上打洞作为家，鱼类生活在水中,

类在空中筑巢。

建造方式多样:有些动物会自己建造家，如蜜蜂用蜂蜡建造蜂巢,

燕子用泥土和草茎搭建巢穴；有些动物则利用自然环境中的现成空间

作为家，如松鼠住在树洞里，蛇藏在岩石缝隙或洞穴中。

材料来源多样：动物建造家的材料各不相同。像小用树枝、树

叶、干草等植物材料；河狸用树枝、泥巴等建造水坝和巢穴；蚂蚁用

泥土、小石子等建造复杂的地下洞穴。

2不.同动物家的特点及作用

类的巢：类的巢通常建在树上、悬崖边或建筑物上。巢的

特点是结构精巧，一般呈碗状或杯状，用树枝、干草、羽毛等材料编

织而成。其作用是为了繁殖后代，为蛋提供安全的孵化场所，也为

雏提供栖息和成长的空间，还能帮助成年躲避风雨和天敌。

昆虫的家：蜜蜂的蜂巢由许多六边形的巢室组成，是用蜂蜡建造

的。蜂巢既坚固又节省材料，为蜜蜂提供了储存蜂蜜、养育幼蜂和栖

息的地方。蚂蚁的家在地下，是复杂的洞穴系统，有许多通道和房间，

用于储存食物、养育幼虫、躲避危险等。

哺乳动物的住所：兔子会在地下挖掘洞穴作为家，洞穴有多个出

入口，便于逃跑躲避天敌，洞穴内比较温暖、安静，适合兔子休息和

繁殖。北极熊生活在北极地区，它们用冰雪建造雪屋。雪屋能够阻挡

寒风，保持内部温暖，帮助北极熊在极寒的环境中生存。

水生动物的栖息地：鱼类生活在水中，它们的“家”就是水域环

境，不同的鱼类适应不同的水域，如淡水河流、湖泊、海洋等。一些

鱼类会寻找水草、岩石缝隙等作为藏身之所，躲避天敌和休息。河蚌

等贝类动物则将自己埋在水底的泥沙中，保护自己柔软的身体。

3动.物与家的关系

适应环境：动物会选择适合自己生存的环境来建造或寻找家。例

如，蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、富含有机物的土壤，因为这样的环境有利

于它们呼吸、获取食物和保持身体湿润。骆驼生活在沙漠中，它的驼

峰可以储存水分和脂肪，适应沙漠缺水、高温的环境，而沙漠中的沙

丘、绿洲附近则是它们的活动范围和临时栖息之所。

依赖与保护：动物依赖自己的家来生存和繁衍，家为它们提供了

安全的庇护所、休息和繁殖的场所。同时，动物也会保护自己的家,

当遇到危险时，它们会采取各种方式保卫自己的家园。例如，当有外

敌入侵蜂巢时，蜜蜂会群起攻击；狐狸会用尿液标记自己洞穴周围的

领地，警告其他动物不要靠近。

环境变化的影响：动物的家会受到环境变化的影响。如果环境遭

到破坏，如森林被砍伐、河流被污染、湿地被填埋等，动物可能会失

去它们的家，导致生存受到威胁。一些动物可能会被迫迁徙，寻找新

的适宜栖息地；而一些无法适应环境变化或找不到新家园的动物，数

量可能会减少甚至灭绝。

4保.护动物的家

重要性：保护动物的家就是保护动物的生存环境，对于维护生物

多样性、生态平衡和地球的可持续发展至关重要。每一种动物在生态

系统中都扮演着特定的角色，它们的生存和繁衍相互关联，共同维持

着生态系统的稳定。

措施：人类可以通过多种方式保护动物的家。比如，建立自然保

护区，划定特定的区域，保护其中的生态环境和动植物资源；减少对

自然环境的破坏，如合理砍伐森林、控制污染排放、避免过度开垦土

地等；宣传保护动物和它们栖息地的重要性，提高人们的环保意识,

倡导文明的生活方式和消费观念，不购买野生动物制品，不破坏野生