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初中物理整本书阅读与物理实验探究能力培养研究论文

摘要：本文以初中物理整本书阅读为出发点，探讨如何在阅读过程中融入物理实验探究能力的培养。通过分析整本书阅读与物理实验探究能力的内在联系，提出相应的教学策略，以期提高学生的物理素养和实验能力。

关键词：初中物理；整本书阅读；实验探究能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中物理教学中，整本书阅读的重要性

在我国的初中物理教学中，整本书阅读是一种重要的学习方式。它可以帮助学生全面、系统地掌握物理知识，提高物理素养。然而，在实际教学中，许多学生对整本书阅读缺乏兴趣，导致阅读效果不佳。因此，如何在整本书阅读过程中培养学生的物理实验探究能力，成为了一