2026年漯河市气象局人才引进备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年漯河市气象局人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其对人体最直接的危害是（）。

A.形成雾霾天气让人看不见路造成交通事故

B.被呼吸直接进入支气管引发相关疾病

C.被吸进入口腔引发口腔疾病

D.被吹进眼引发红眼病

【答案】：B

【解析】本题考查PM2.5对人最直接的危害。PM2.5即细颗粒物，是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。由于其粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。当PM2.5被人体吸入后，会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病，这是PM2.5对人最直接的危害。虽然PM2.5会形成雾霾天气，可能导致交通事故，但这并不是对人最直接的危害；PM2.5主要是被吸入呼吸道，而不是进入口腔引发口腔疾病；PM2.5一般也不是通过被吹进眼睛引发红眼病。所以对人最直接的危害是被呼吸直接进入支气管引发相关疾病。

2、中国四大石窟中，规模最大，同时又被称为“千佛洞”的是（）。

A.河南洛阳的龙门石窟

B.甘肃敦煌的莫高窟

C.甘肃天水的麦积山石窟

D.山西大同的云冈石窟

【答案】：B

【解析】敦煌的莫高窟始建于公元366年，相传前秦苻坚建元二年（公元366年），有沙门乐尊者行至此处，看到鸣沙山上金光万道，状有千佛，便萌发了开凿之心。此后历代不断修建，在三华里长的鸣沙山壁上，密密麻麻地建造了四百九十多个洞窟，洞窟中布满了彩塑佛像和以佛教故事为题材的壁画。彩色佛像共有两千多身，莫高窟俗称千佛洞。

3、下面应添加“命令”的是（）

A.《国务院关于同意设立雄安新区的》

B.《国务院办公厅关于进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作的》

C.《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的》

D.《国务院关于发行新版人民币的》

【答案】：D

【解析】“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。“国务院关于发行新版人民币”属于宣布施行重大强制性措施，应添加“命令”。而“国务院关于同意设立雄安新区”一般用“批复”；“国务院办公厅关于进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作”通常用“意见”；“国务院关于进一步加强企业安全生产工作”常用“通知”。

4、根据我国宪法和特别行政区基本法的规定，有权修改特别行政区基本法的机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人大常委会

C.国务院

D.特别行政区

【答案】：A

【解析】根据我国宪法和特别行政区基本法规定，特别行政区基本法的修改权属于全国人民代表大会。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有立法等重要职权，对特别行政区基本法的修改体现了其在国家治理体系中的核心地位和权威。全国人大常委会主要行使解释法律、监督宪法和法律的实施等职权，并没有修改特别行政区基本法的权力。国务院是最高国家行政机关，主要负责国家的行政管理工作，不具备修改特别行政区基本法的职责。特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，虽然具有一定的自治权，但无权修改基本法，基本法是保障特别行政区制度稳定运行的重要法律基础，其修改权由最高国家权力机关掌握。所以有权修改特别行政区基本法的机关是全国人民代表大会。

5、通过行政管理来杜绝“三拍现象”（拍脑袋上项目、拍胸脯保证、拍屁股走人）和“形象工程”，实际上主要是监督：（）。

A.决策是否科学、合理

B.行政管理行为是否合法、合理

C.行政部门及其工作人员是否廉洁勤政

D.自由裁量权是否被违规滥用

【答案】：A

【解析】本题的关键在于理解“三拍现象”和“形象工程”的本质特征，然后分析各个方面的监督内容与这些现象的关联。“三拍现象”中的拍脑袋上项目，体现出决策缺乏科学依据和合理规划；拍胸脯保证却难以兑现，往往也是因为决策本身不科学、不合理；拍屁股走人则是不负责任地丢下可能因不科学决策造成的烂摊子。“形象工程”同样是不考虑实际需求和效益，盲目上马项目，本质上也是决策不科学、不合理的表现。行政管理行为是否合法、合理，主要侧重于行政行为的程序和规范是否符合法律法规以及常理，“三拍现象”和“形象工程”重点不在行政管理行为的合法合理性方面。行政部门及其工作人员是否廉洁勤政，强调的是工作人员的品德和工作态度，“三拍现象”和“形象工程”更多的是决策层面的问题，并非主要体现为廉洁和勤政方面的问题。自由裁量权是否被违规滥用，自由裁量权通常是指行政机关在法律规定的幅度、范围等条件下，有选择作为或不作为以及如何作为的权力，与“