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骑鹅旅行记课件

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目录

壹

故事背景介绍

贰

主要人物分析

叁

故事情节梳理

肆

主题思想解读

伍

教育意义探讨

陆

课件设计要点

故事背景介绍

第一章

作者简介

塞尔玛·拉格洛芙

瑞典女作家，获诺贝尔文学奖。

创作背景

受民间传说启发，为儿童创作长篇童话。

出版背景

创作缘起

为儿童介绍瑞典人文地理

受教师协会委托

提供教学意义读物

故事起源

为儿童介绍地理历史

塞尔玛·拉格洛夫

创作起因

作者介绍

主要人物分析

第二章

主角性格特点

01

勇敢无畏

尼尔斯在旅途中多次面对危险，展现出勇敢和坚定的性格。

02

善良真诚

在与大雁和动物的交往中，尼尔斯表现出善良和真诚，逐渐学会关爱他人。

重要配角介绍

智慧勇敢，引领尼尔斯飞行，是旅程中的重要向导。

大雁阿卡

狡猾反派，多次企图捉拿尼尔斯，增添旅途挑战。

狐狸斯密尔

人物关系图谱

尼尔斯与家人间因旅程产生的情感变化与理解加深。

家庭纽带

尼尔斯与鹅群及旅途中遇到的朋友间的互助与成长关系。

主角与伙伴

故事情节梳理

第三章

主要事件概述

01

尼尔斯因捉弄小精灵被变小，能听懂动物语言。

02

尼尔斯骑鹅周游瑞典各地，经历冒险与成长。

尼尔斯变小

骑鹅旅行

关键转折点

尼尔斯被大雁带走，开始骑鹅旅行，踏上冒险之旅。

大雁带飞启程

尼尔斯多次智斗狡猾狐狸斯密尔，保护大雁群，展现智慧与勇气。

智斗狐狸斯密尔

结局总结

回归家乡

成长收获

01

尼尔斯最终回到家乡，变回原形，与家人团聚。

02

经历冒险后，尼尔斯学会尊重生命，变得勇敢、善良和富有责任感。

主题思想解读

第四章

旅行的意义

通过旅行，尼尔斯增长了见识，学会了尊重生命，实现了自我成长。

成长与见识

旅行中，尼尔斯体会到人与自然应和谐相处，学会爱护动物和环境。

人与自然和谐

人与自然和谐

讲述人与动物互助，体现自然和谐共处理念。

和谐共生理念

尼尔斯经历教会我们尊重自然法则，与自然和谐共处。

尊重自然法则

勇气与智慧的体现

尼尔斯在旅行中勇敢面对各种困难和挑战，展现出不屈不挠的精神。

面对困难勇气

01

尼尔斯运用智慧解决旅途中遇到的问题，不断成长，体现了智慧的力量。

解决问题智慧

02

教育意义探讨

第五章

对儿童成长的影响

故事激励儿童面对困难不退缩，培养勇敢和坚持的品质。

01

培养勇气毅力

奇幻旅程激发儿童想象力，促进创造性思维发展。

02

增强想象力

道德教育价值

01

培养勇气毅力

通过尼尔斯的冒险，鼓励孩子面对困难，培养勇气和坚持不懈的精神。

02

尊重自然生命

故事中对动物的关怀，教导孩子尊重自然，理解生命间的相互依存。

启发式教学应用

通过故事激发孩子想象力，培养创新思维。

激发想象力

01

02

让孩子理解主人公成长，学会承担责任。

增强责任感

03

结合旅行经历，融入自然与人文知识教育。

自然与人文教育

课件设计要点

第六章

互动环节设计

设置与故事相关的问题，引导学生思考并回答，增强参与感。

问答互动

让学生扮演故事中的角色，进行情景再现，加深对故事内容的理解。

角色扮演

视觉元素运用

采用鲜明色彩吸引幼儿注意，同时确保色彩和谐不刺眼。

色彩搭配

运用可爱卡通形象增加趣味性，帮助幼儿更好地理解故事。

卡通形象

背景简洁明了，突出主题，避免分散幼儿注意力。

背景设计

教学目标与方法

01

明确教学目标

确立知识、技能与情感三维目标，引导学生理解故事寓意。

02

采用互动教学

运用角色扮演、讨论等方法，激发学生兴趣，促进主动学习。

谢谢

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