《求图上距离》课件-2025-2026学年六年级下册数学青岛版.pptxVIP

求图上距离;【学习目标】

1.结合具体情境，通过观察、分析、交流等活动，进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺的意义用不同的方法求出图上距离，说出解题思路，表达清晰条理、有根有据。

2.通过分析、交流等活动，解决根据比例尺和实际距离求图上距离的问题，具体问题具体分析，思路清晰正确，分析有根有据，正确解答。;;活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离;活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离;活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离;3号队员（距底线15米、右边线25米）;活动二：运用已知比例尺和实际距离去求图上距离的知识解决实际问题。;检测与作业

1.基础练习（检测目标1）;检测与作业

2.综合练习（检测1、2）;学后反思：

;;谢谢观看！