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人工智能驱动下的思政教育跨学科融合探索

引言

人工智能技术能够构建智能评估工具，对学生的学习成果进行全面评估。这些工具不仅可以检测学生的知识掌握情况，还能分析其思维方式和表达能力。通过对学生学习成果的多维度分析，教师可以更准确地了解学生的优缺点，从而调整教学策略。

对于自主学习而言，智能推荐系统可以为学生提供个性化的学习计划和资源推荐，鼓励他们深入研究感兴趣的主题。这样的自主学习不仅能够提高学习效果，也有助于培养学生的独立思考能力和批判性思维。

为了不断优化推荐效果，系统需要建立实时反馈机制。用户在使用推荐资源后的反馈信息（如点击率、学习效果等

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